2025年芜湖市第二十四届中等职业学校职业技能大赛“艺术设计（教师赛）”赛项竞赛规程.docxVIP

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芜湖市第二十四届中等职业学校职业技能大赛“艺术设计”教师组赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项名称：艺术设计

赛项组别：中职组

赛项归属：文化艺术类

二、赛项目的

赛项全面贯彻落实国家关于推动现代职业教育高质量发展的方针政策，充分发挥职业技能大赛在职业教育中的“树旗、导航、定标、催化”作用，旨在以赛促教，提升教师专业实践能力，聚焦艺术设计领域产业发展新趋势、新技术、新工艺与新规范，检验并提升教师的专业实操技能、项目实战能力与创新设计思维，打造兼具扎实理论功底与卓越实践技能的“双师型”教师队伍。通过竞赛，全面考察教师的艺术设计核心技能、创意策划、数字化工具应用、及教学转化能力，切实发挥优秀教师的示范引领作用，推动中等职业学校艺术设计类专业教育教学水平的整体提升，为培养高素质技术技能设计人才提供有力支撑。

三、竞赛内容

本赛项根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校艺术设计类专业教学指导方案的基本要求，制定大赛规程、实施方案与规则。坚持公开、公平、公正的原则，结合行业人才选拔标准，设定比赛环节。

采用个人现场独立应用计算机进行设计，考核参赛选手是否具有独特的创造力，掌握色彩、字体、图形和版式设计知识，注重细

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节，具有生产过程的知识和熟练的计算机软件操作技术，并能在规定的期限和压力下，根据现场提供的赛题，统一提供的艺术设计软件及素材资源平台提供的素材完成给定项目视觉形象基础系统设计、设计应用、成果综合呈现等典型工作任务。竞赛总时长为3小时40分钟，不限定每个分项任务的完成时间。

（一）典型工作任务

模块1.视觉形象基础系统设计

根据目标市场分析，确定视觉形象的理念、文化特色和价值取向。进行创意设计进行草图绘制；在计算机上进行完整标志的设计制作，能使用矢量软件，遵守标志设计基本原则，设计标准字、标准色和标准组合，能满足系统性延展，统一设计风格，保证设计文件符合输出应用需求；能按照行业标准管理设计工作，进行资料分类、整理、归档工作；能注意版权及授权范围，保证设计符合法律法规要求。

模块2.设计应用

针对视觉传达设计、平面设计、印前处理与制作、包装设计、

界面设计、美术编辑等职业与岗位(群)典型工作任务，根据目标市场要求设计流程，综合运用创意思维的原理、方法以及版式、色彩、文字等元素进行创意设计，并借助图像处理、版式编排等设计软件进行绘制和呈现，能满足系统性延展，形成视觉一致性，保证设计文件符合输出应用需求；能按照行业标准管理设计工作，进行资料分类、整理、归档工作；能注意版权及授权范围，保证设计符合法律法规要求。

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模块3.成果呈现

根据规定尺寸画面，对所有设计成果进行视觉层级化处理，编排符合形式美法则，设计风格统一；作品大小、文件格式、色彩模式、分辨率等规格符合输出要求。

（二）赛项模块、比赛时长及分值配比

模块

主要内容

参考时长

分值

模块一

视觉形象基础系统设计

标志设计包含图形设计、标准字设计、图形与标准字体组合、标准色、辅助图形等

60分钟

20%

模块二

设计应用

海报设计、包装设计、宣传册设计、IP(吉祥物)等实际应用

120分钟

55%

模块三

成果呈现

将试卷内容有效呈现在一个规定规格的画面中

20分钟

5%

模块四

工作任务展示

主要介绍总体思路、技能要点、主要成果、项目创新等方面，介绍可以通过PPT、视频等形式展示（不局限以上形式）

20分钟

20%

四、竞赛方式

（一）参赛选手资格：参赛教师须为从事中职相关专业教学且教龄2年以上（含）的在职教师。

（二）本赛项为个人赛，采用线下比赛方式。

（三）设备支持

序号

设备及软件

型号及说明

1

场地

通风、透光，照明好

2

电源

配备双线路供电系统和漏电保护装置

3

空调

配备空调系统，确保环境温度适宜

4

监控/直播

配备实况监控视频转播系统

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5

竞赛电脑

每台电脑预装Win7或以上操作系统，基本配置：内存≥16G硬盘1T及以上、独立显卡≥P2200、CPU(i7-12700K)

6

电脑辅材

每台电脑一套键鼠套装

7

应用软件

I1lustratorCC2022中文版、photoshopCC2022中文版、InDesignCC2022中文版、素材库：艺术设计软件及素材资源；不提供特定词库软件。

五、竞赛流程

本赛项正式比赛日。竞赛操作流程见图1所示：

(一)竞赛操作流程

检录(赛场工作人员)

检录(赛场工作人员)

抽签确定工位号

有序进入赛场

统一分发竞赛任务书

赛前准备、清点检查设

备器件与耗材(1分钟)

各赛项比赛

成绩确定

图1竞赛操作流程

(二)竞赛日程安排竞赛时间220分钟。

(三)竞赛场次安排

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