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浅谈大班户外自主游戏中教师指导策略
摘要:《纲要》和《3—6儿童学习和发展指南》中都明确指出,保证幼儿的户外活动不少于2小时,其中体育活动不少于1个小时,由此可见户外活动对儿童发展的重要性。【1】幼儿园自主游戏,即在一定的游戏环境下,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展和自发交流等积极主动的活动。【2】教师通过观察幼儿在自主游戏中的表现,发现幼儿游戏中遇到的困难,从而提供具体的指导和策略。
关键词:幼儿园；自主游戏；指导与策略一、分析我园当前大班幼儿的自主游戏情况1.以班级区域活动为主的自主游戏
在我们幼儿园，班级区域游戏很受幼儿欢迎。但是,由于班级空间有限
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