人教版三年级上册第四单元《万以内的加法和减法(二)》精讲教案.pdf

人教版三年级上册第二单元《万以内的

加法和减法（二）》精讲教案

���单元整体解读

本单元是学生学习了万以内数的认识和简单加减法基础上，进一步系统学习整

数加减法的关键阶段。它是整数加减法的最后教学阶段，也是后续学习乘除法

的重要基础。教材编排注重算理理解与算法掌握相结合，通过生活情境引出数

学问题，引导学生在解决问题的过程中掌握连续进位加法和连续退位减法的计

算方法，并首次正式引入验算概念，培养学生良好的计算习惯

。

������������单元教学目标

维度具体目标

1.掌握三位数加、减三位数的计算方法，特别是连续进位加

法和连续退位减法

2.理解验算的意义，掌握加、减法的验算方法，养成验算习

知识与技能

惯

3.能结合具体情境进行估算，并灵活选择计算策略解决实际

问题

1.通过迁移类推掌握计算方法，培养逻辑思维能力

过程与方法

2.在解决实际问题的过程中，发展应用意识和解决问题能力

情感态度与价1.感受数学与生活的密切联系，体会数学的应用价值

值观2.培养认真计算、细心检验的良好学习习惯

��������教学重难点

•教学重点：掌握三位数加、减三位数的笔算方法，特别是连续进位和连

续退位；掌握验算的方法

。

•教学难点：理解连续进位和连续退位的算理；被减数中间或末尾有0的

退位减法；根据实际情况灵活选择计算策略

。

���������������单元课时安排（约9课时）

课时主题核心内容关键活动

三位数加三位数（连续连续进位加法算

第1课时动物种数统计情境探究

进位）理算法

三位数减三位数（连续连续退位减法算

第2课时国产动画片产量情境探究

退位）理算法

被减数中间或末尾有0被减数有0的退讨论“0上有点看作9”

第3课时

的减法位处理的算理

加法验算方法多购物付钱情境理解验算意

第4课时加法的验算

样性义

减法验算方法多

第5课时减法的验算探索加减法互逆关系

样性

估算与精算的综购物预算、行程规划等实

第6课时解决问题

合应用际问题

知识梳理与易错

第7课时整理和复习制作知识树、错题分析会

点辨析

第8-9课综合能力检测与

单元练习与测评单元测验与针对性讲评

时反馈

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