第三单元习作《续写故事》（好词好句素材）语文统编版三年级上册（新教材）.docxVIP

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2025-2026学年三年级语文上册作文素材积累

第三单元续写故事

出人意料扣人心弦妙趣横生精彩纷呈引人入胜跌宕起伏峰回路转

柳暗花明一波三折绘声绘色生动传神活灵活现意料之外别出心裁

独具匠心别开生面精妙绝伦耐人寻味回味无穷意犹未尽悬念迭起

●描写情节发展的词语

急转直下豁然开朗水到渠成顺理成章一波未平一波又起跌宕起伏

峰回路转柳暗花明出人意料意料之外情理之中突如其来风云突变

波澜壮阔曲折离奇一波三折跌宕起伏此起彼伏扣人心弦惊心动魄

●描写手法类的词语

绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生活灵活现生动传神细致入微入木三分

妙笔生花行云流水酣畅淋漓淋漓尽致出神入化妙趣横生精彩纷呈

别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运别具匠心独出心裁别出心裁

●描写情感表达的词语

感同身受心潮澎湃激动不已热泪盈眶欣喜若狂欢呼雀跃喜出望外

悲喜交加百感交集感人肺腑动人心弦情真意切情深义重深情厚谊

温馨感人温暖人心感人至深刻骨铭心难以忘怀念念不忘记忆犹新

●词语运用

1.“扣人心弦”：故事中主人公在悬崖边与坏人搏斗的情节扣人心弦，我在续写时，通过细腻描写他的动作和表情，让读者仿佛身临其境。

2.“一波三折”：原本以为主人公能顺利找到宝藏，可突然出现的神秘机关让情节变得一波三折，我在续写里详细刻画了破解机关的艰难过程。

3.“妙趣横生”：续写小动物们的冒险故事时，我加入了许多有趣的对话和情节，让整个故事妙趣横生，充满童真。

4.“跌宕起伏”：这个神秘城堡的探险故事，在我续写中，主人公不断遭遇各种危险和惊喜，情节跌宕起伏，让人忍不住想继续读下去。

5.“别出心裁”：为了让续写的童话与众不同，我别出心裁地设计了一个会说话的魔法书包，给故事增添了许多新奇元素。

●设置悬念类

1.正当大家以为故事就这样结束的时候，角落里突然传来一阵奇怪的笑声，那笑声阴森森的，让人毛骨悚然，接下来又会发生什么呢？

赏析：通过描写奇怪的笑声，制造紧张氛围，设置悬念，引发读者好奇心，使读者迫切想知道后续情节。

2.主人公好不容易解开了第一个谜题，可面前却出现了三条一模一样的道路，每条路都散发着神秘的气息，到底该选择哪一条呢？

赏析：以出现多条道路的情节设置悬念，让读者对主人公的选择充满期待，推动故事发展。

3.就在王子要吻醒公主的时候，天空突然乌云密布，一道闪电划过，公主的脸上闪过一丝诡异的笑容，这笑容意味着什么呢？

赏析：在原本美好的情节中插入意外，打破平静，制造悬念，使故事更具吸引力。

4.小侦探找到了重要线索，可线索却突然消失了，只留下一张奇怪的纸条，上面写着一些让人摸不着头脑的符号，这些符号有什么含义呢？

赏析：通过线索消失和奇怪纸条，设置悬念，激发读者的探索欲，引导读者继续阅读。

5.小动物们历经千辛万苦到达了神秘森林，可森林里却安静得可怕，连鸟儿的叫声都没有，这里究竟隐藏着什么秘密呢？

赏析：描写环境的异常，营造神秘氛围，设置悬念，为后续故事发展埋下伏笔。

6.小女孩打开了那个古老的盒子，一道耀眼的光芒闪过，等光芒散去，盒子里的东西却不翼而飞了，这东西去了哪里呢？

赏析：以物品消失的情节设置悬念，引发读者思考，使故事充满神秘感。

7.勇士们即将打败恶龙，可恶龙突然发出一声震天动地的怒吼，身体开始不断膨胀，它又要使出什么新招数呢？

赏析：在胜利前夕设置意外，制造紧张感和悬念，让读者对后续战斗充满期待。

8.小画家画完最后一笔，画中的人物竟然眨了眨眼睛，这神奇的一幕让小画家惊呆了，接下来又会发生什么奇妙的事情呢？

赏析：通过赋予画中人物生命，设置悬念，激发读者的想象力，吸引读者阅读。

9.宇航员在太空中发现了一个神秘的飞行器，当他们靠近时，飞行器突然发出奇怪的信号，这信号代表着什么呢？

赏析：以神秘飞行器和奇怪信号设置悬念，满足读者的好奇心，推动故事发展。

10.小主人公进入了一个奇幻世界，这里的一切都和现实不一样，可他刚走了几步，就发现有人在跟踪他，这个跟踪者是谁呢？

赏析：在新环境中设置跟踪情节，制造悬念，增加故事的紧张感和趣味性。

●情节转折类

1.眼看比赛就要输了，就在最后一秒，小明突然想出一个绝妙的办法，他迅速调整策略，成功反败为胜，这个转折太让人惊喜了！

赏析：通过描写比赛的局势逆转，突出情节的转折，使故事充满戏剧性，让读者产生强烈的情感波动。

2.小蚂蚁们好不容易找到了食物，正要搬回家时，天空突然下起了大雨，这可怎么办？就在它们着急的时候，一片大叶子