2025年统编版小学语文四年级上册第七单元测试卷及参考答案.docxVIP

2025年统编版小学语文四年级上册第七单元测试卷附参考答案

(考试时间：80分钟满分：100分卷面分：3分)

一、基础知识(32分)

(一)选择题(每题2分，共8分)

1.下列划线字读音完全正确的一项是()

A.出塞(sài)淮安(huái)纠缠(cán)

B.宁可(nìng)蓄须(xù)骚扰(sāo)

C.要求(yào)严肃(sù)崛起(jué)

2.下列词语中没有错别字的一组是()

A.疑惑胸怀效外B.训斥拒绝昔曰C.非凡破绽理想

3.下列多音字读音搭配有误的一项是()

A.塞外(sài)堵塞(sè)B.兴盛(xīng)高兴(xìng)C.宁可(níng)安宁(ning)

4.下列词语与“疑惑”意思相近的是()

A.明白B.困惑C.清楚

(二)填空题(每空1分，共24分)

1.根据拼音写词语：

yí

huò()xiōng

huái()xùxū()yánsù()

jué

qǐ()xùn

chì()jùjué()sāorǎo()

pò

zhàn()fēi

fán()xīrì()lǐxiǎng()

2.“还”是多音字，在“归还”中读(),在“还有”中读();“兴”在“兴奋”中读(),在“兴趣”中读()。

3.“疑”用部首查字法，先查()部，再查()画；“崛”用音序查字法，先查音序(),再查音节()。

4.补充词语：

志()高远精()报国大义()然英勇()强

视死如()铁面无()刚正不()秉()执法

二、积累与应用(20分)

1.按要求写词语(6分)

(1)写出近义词：清晰—()坚定—()训斥—()

(2)写出反义词：疑惑—()严肃—()昔日—()

2.按要求写句子(8分)

(1)改为反问句：周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

(2)修改病句：通过学习《梅兰芳蓄须》,使我懂得了爱国的意义。

(3)仿写句子(用“不是……而是……”):

例：梅兰芳拒绝演出，不是害怕困难，而是不愿向敌人妥协。

(4)结合单元主题，补全句子：

我长大后想成为,因为_o

3.日积月累与课文填空(6分)

(1)默写《出塞》后两句：

(2)《为中华之崛起而读书》中，周恩来回答校长“”,让大家震惊。

(3)《延安，我把你追寻》中，作者追寻延安，实际上是追寻、 的精神。

三、阅读理解(25分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《为中华之崛起而读书》片段，回答问题。

那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书?”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官发财而读书。”也有的说：“为吃饭而读书。”……

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效此生!”

1.片段中同学们对“为什么而读书”有哪些回答?用“”画出来。(2分)

2.周恩来的回答是“”,从“”“”等词语能看出他的坚定。(3分)

3.魏校长为什么会“为之一振”并喝彩?(3分)

4.读了片段，你对“读书的意义”有什么新思考?(4分)

(二)课外阅读(13分)

阅读短文《少年钱学森》,回答问题。

①钱学森小时候就特别爱学习，每天放学回家，他总是先完成作业，再主动看课外书。他尤其喜欢读科学类书籍，常常看着看着就入了迷，连吃饭都要妈妈提醒。

②有一次，老师在课堂上问大家：“你们长大后想做什么?”同学们有的说想当医生，有的说想当老师。轮到钱学森时，他站起来大声说：“我想造飞机，让中国人也能坐上自己造的飞机，不再受外国人的欺负!”全班同学都愣住了，老师也惊讶地看着这个小小的少年，随后带头鼓起掌来。

③从那以后，钱学森学习更努力了。他不仅认真学课本知识，还经常动手做小模型，比如用硬纸板做飞机翅膀，用木头做简单的机械零