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- 2025-10-28 发布于河南
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情景引入合作探究课堂小结随堂训练第2课时平行四边形的判定定理3
定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形说一说:我们已经学过平行四边形的哪些判定方法?定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形定理1:一组对边平行且相等的四边形平行四边形情景引入
工具:两支长度不相等的铅笔.动手:能利用这两支笔摆出一个平行四边形吗?试试看!合作探究
ABCDO已知:四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD.试说明:四边形ABCD是平行四边形.
以上活动事实,蕴含了一个怎样的数学结论?平行四边形的判定定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形.∵OA=OC,OB=OD.∴四边形ABCD是平行四边形.(对角线互相平分的四边形是平行四边形)BDACO思考:归纳:几何语言:
例1.已知:如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E、F在BD上,且OE=OF.CBODAFE求证:四边形BFDE也是平行四边形.典例精析证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴OA=OC.又∵OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形.
例2.已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D求证:四边形ABCD是平行四边形.ADCB
两组对角分别相等的四边形是平行四边形.归纳:证明:∵∠A=∠C,∠B=∠D,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∴∠A+∠B=360°/2=180°.∴AD//BC,同理,AB//DC,∴四边形ABCD是平行四边形.
1.已知:如图,E,F是ABCD的对角线BD上的两点,且∠BAE=∠DCF.
求证:四边形AECF是平行四边形.ABCDEFO随堂训练
2.已知:如图,在ABCD中,∠BAD和∠BCD的平分线AE、CF分别与对角线BD相交于点E,F.
求证:四边形AECF是平行四边形.ABCDEF
3.已知:如图,在ABCD中,∠BAD和∠BCD的平分线AE、CF分别与对角线BD相交于点E,F.
求证:四边形AECF是平行四边形.ABCDEFMN
4.如图,在△ABC中,AB=14,BC=18,AD是AC边上的中线,求AC的取值范围.DABC
课堂小结平行四边形的判定:两组对角分别相等;对角线互相平分的四边形是平行四边形.
课后作业见本课时练习
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