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小学英语“空中课堂”教学实践的点滴思考
摘要：互联网平台已介入小学英语课堂，促使小学英语教学更生动、有效，大大提高了课堂效率。小学英语单元主题教学围绕单元主题，设定教学目标，创设语言情境，整合教学内容，设计特色作业，就单元目标达成形成一个综合水平的评价，营造全新的、可操作行的单元主题教学语境，使学生轻松掌握每一科室之间的相互关系，提高学生语言的综合运用能力。
引言：本文是以课题“互联网+背景下小学英语单元主题教学的实践研究”为指导思想，以疫情期间作者如何利用互联网，如何做好单元主题教学，如何让学生上好“空中课堂”为素材而撰写。
关键词：互联网 单元主题 单课时 目
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