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护士外出进修培训制度

一、总则

为了提升医院护理团队的专业水平和综合素养，培养高素质护理人才，规范护士外出进修培训管理，结合医院实际情况，特制定本制度。本制度适用于医院全体在岗护士。通过外出进修培训，使护士能够接触到国内外先进的护理理念、技术和管理经验，拓宽专业视野，提高护理质量，更好地为患者服务。

二、进修培训计划制定

1.需求调研

每年年底，护理部组织各科室护士长进行护士外出进修培训需求调研。调研内容包括科室专业发展需求、护士个人职业发展规划、当前护理工作中存在的技术短板等。各科室护士长负责收集本科室护士的意见和建议，并进行汇总分析，形成本科室的进修培训需求报告，上报护理部。

2.计划拟定

护理部根据各科室的进修培训需求报告，结合医院的发展战略和年度工作计划，拟定下一年度护士外出进修培训计划。计划内容包括进修培训的专业方向、培训地点、培训时间、进修人员名额分配等。在拟定计划过程中，充分考虑医院各科室的实际情况和工作需求，确保进修培训计划的科学性和合理性。

3.审核批准

护士外出进修培训计划拟定后，提交医院办公会进行审核。医院领导班子成员对计划进行全面审议，重点审查计划是否符合医院的发展战略、是否能够满足临床护理工作的实际需求等。经医院办公会审核通过后，正式下发执行。

三、进修人员选拔

1.选拔条件

（1）政治素质高，热爱护理事业，具有良好的职业道德和敬业精神。

（2）具有护士执业资格证书，在本医院工作满[X]年以上（特殊情况经医院批准可适当放宽）。

（3）临床护理工作表现优秀，近[X]年年度考核结果均为合格及以上。

（4）具有较强的学习能力和团队协作精神，能够积极主动地参与进修培训活动。

（5）根据进修培训的专业要求，具备相应的专业知识和技能基础。

2.选拔程序

（1）个人申请：符合选拔条件的护士根据医院下发的进修培训计划，结合自身实际情况，填写《护士外出进修培训申请表》，并提交所在科室护士长。

（2）科室推荐：科室护士长对申请人的工作表现、专业能力、学习态度等进行综合评估，根据科室的工作需求和人员安排，确定本科室的推荐人选，并在《护士外出进修培训申请表》上签署意见后，上报护理部。

（3）护理部审核：护理部对各科室推荐的人选进行审核，重点审查申请人是否符合选拔条件、科室推荐意见是否合理等。审核通过后，将推荐人选名单提交医院评审小组。

（4）医院评审：医院评审小组由医院领导、护理部主任、相关科室主任等组成。评审小组对推荐人选进行综合评审，根据申请人的综合素质、专业发展潜力、进修培训需求等因素，确定最终的进修人员名单，并进行公示。

四、进修培训管理

1.培训前准备

（1）签订协议：进修人员确定后，医院与进修人员签订《护士外出进修培训协议》。协议中明确双方的权利和义务，包括进修培训的时间、地点、费用承担、服务期限等内容。

（2）行前教育：护理部组织进修人员进行行前教育，内容包括进修培训的目的、要求、注意事项，医院的规章制度和保密要求等。同时，为进修人员提供相关的学习资料和联系方式，帮助其做好进修培训的准备工作。

（3）工作交接：进修人员在出发前，需与所在科室护士长做好工作交接。交接内容包括患者护理情况、工作任务安排、物品设备管理等。确保科室工作不受影响，顺利进行。

2.培训期间管理

（1）考勤管理：进修人员应严格遵守进修单位的考勤制度，按时参加进修培训活动。如因特殊情况需要请假，需提前向进修单位和医院护理部报批。未经批准擅自离岗的，按旷工处理。

（2）学习管理：进修人员应认真学习进修单位的先进护理技术和管理经验，积极参加各类学术讲座、病例讨论、操作培训等活动。定期向医院护理部汇报学习情况，每月提交一份学习小结。

（3）纪律管理：进修人员应遵守进修单位的规章制度和职业道德规范，尊重进修单位的领导、同事和患者。不得泄露进修单位的机密信息，不得参与与进修培训无关的活动。

（4）沟通协调：护理部定期与进修人员和进修单位进行沟通，了解进修人员的学习情况和生活状况，协调解决进修过程中遇到的问题。同时，鼓励进修人员与医院同事保持联系，分享学习心得和经验。

3.培训后考核

（1）理论考核：进修结束后，进修人员需参加医院组织的理论考核。考核内容包括进修期间所学的专业知识和技能，考试形式为笔试。

（2）技能考核：医院组织相关专家对进修人员进行技能考核。考核项目根据进修培训的专业方向确定，考核标准按照医院的相关规定执行。

（3）实践考核：进修人员需在所在科室进行实践考核，由科室护士长和同事对其进修后在临床护理工作中的表现进行评价。评价内容包括专业技能、工作态度、团队协作等方面。

（4）综合评价：根据理论考核、技能考核和实践考核的结果，对进修人员进行综合评价。评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。评价结果作为进修人员年度