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【实用】期末自我鉴定锦集

【实用】期末自我鉴定锦集（详细版）

一、通用版（适用于各专业学生）

时光荏苒，本学期学习生活已近尾声。回首这一学期，我始终以“勤学善思、知行合一”为准则，在思想、学习、实践等方面不断突破自我，既收获了知识的沉淀，也积累了成长的经验。现将本学期情况总结如下：

（一）思想进步：坚定信念，涵养品格

本学期，我始终将思想建设放在首位，积极参与各类思想教育活动，努力提升政治素养和道德修养。

-理论学习：完成“青年大学习”28期，参与学院“二十大精神专题学习会”5场，撰写心得体会3篇，深刻理解“强国有我”的青年责任；加入学校“红色宣讲团”，走进社区宣讲党史故事2次，覆盖听众100余人，获“优秀宣讲员”称号。

-品德修养：遵守校规校纪，无违纪记录；主动帮助同学，担任班级“互助小组”组长，为5名挂科同学制定补习计划，其中3人通过补考；参与“校园文明督导”志愿活动4次，累计时长32小时，带动身边同学养成文明习惯。

-集体观念：积极参与班级建设，协助组织“学风建设主题班会”“期末动员大会”等活动6场，班级获评“校级优良学风班”。

（二）学习深耕：勤学善思，夯实基础

作为学生，我始终以学习为中心，注重“学深、悟透、做实”，本学期学业成绩稳中有进，专业能力显著提升。

-课程学习：本学期开设《高等数学》《专业导论》《大学英语》等8门课程，平均绩点3.75/4.0（专业排名前8%），其中《高等数学》《专业导论》获95分以上，《C语言程序设计》通过课程设计（独立完成“学生成绩管理系统”开发，获优秀等级）。

-学习方法：

-系统梳理：建立“思维导图笔记法”，为每门课程绘制知识框架图12张，重点标注高频考点和易错点，期末复习效率提升40%；

-小组协作：组建3人“编程学习小组”，每周开展2次代码复盘，共同解决“数据结构排序算法”等难题5个，小组项目获“课程设计最佳协作奖”；

-拓展阅读：阅读《大数据时代》《人工智能导论》等专业书籍5本，撰写读书笔记2万字，拓宽学术视野。

-技能提升：通过英语六级（568分），较四级提升62分；考取计算机二级Python证书（92分），掌握pandas、matplotlib等数据分析工具，能独立完成数据清洗与可视化。

（三）实践赋能：知行合一，锤炼能力

本学期，我积极参与校内外实践，将理论知识转化为实际能力，在“做中学”中提升综合素养。

-校内实践：

-学生工作：担任学院学生会学术部部长，策划“学霸经验分享会”“学科竞赛宣讲会”等活动8场，参与人数超500人，获“优秀学生干部”称号；

-竞赛经历：组队参加“全国大学生数学建模竞赛”，负责模型构建与论文撰写，团队获省级二等奖；参加“校级英语演讲比赛”，以“科技与人文”为主题获三等奖。

-校外实践：

-实习经历：在XX科技公司担任“数据运营实习生”，实习期6周，完成用户行为数据清洗10万条、制作周报6份、协助优化活动方案1个（活动转化率提升8%），获实习单位“优秀实习生”评价；

-社会实践：参与“乡村振兴调研团”，走访3个行政村，发放问卷200份、访谈农户30户，撰写《农村电商发展现状与对策》调研报告，获校级社会实践一等奖。

（四）反思不足：正视短板，持续改进

尽管本学期取得一定进步，但仍存在明显不足：

1.时间管理：曾因同时兼顾竞赛、实习与课程，导致中期复习计划被打乱，《大学英语》听力部分失分较多（仅得82分）；

2.专业深度：对《数据结构》中的“图论算法”理解不够透彻，编程实践仅停留在“会用”层面，未深入探究底层逻辑；

3.沟通表达：实习初期向团队汇报工作时，因逻辑不清晰导致方案返工1次，反映出临场表达能力需提升。

（五）未来规划：明确方向，砥砺前行

针对不足，下学期我将重点从以下方面改进：

1.时间管理：采用“四象限法则”制定周计划，用ForestAPP专注学习，日均高效学习时长提升至7小时；

2.专业提升：每周投入3小时攻克《数据结构》，完成LeetCode算法题20道，加入学校“算法实验室”，参与导师的“图神经网络”课题研究；

3.沟通能力：主动承担小组汇报任务，提前撰写发言稿并录制视频复盘，每月参加1次“即兴演讲”培训。

总结：本学期是“充实与成长”的一学期，我既收获了知识的“厚度”，也积累了实践的“深度”。未来，我将继续以“归零”心态，在勤学中夯实基础，在实践中锤炼本领，努力成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年。