原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新推行小学劳动独立课程的实施策略研究
摘要：近日，教育部正式推行《义务教育课程方案》，提出了要将劳动课从原本的综合实践活动中独立出来，以一门正式的独立课程形式开展劳动教育，为各个学段的学生制定适合的劳动任务目标，使他们有目的、有计划地参与一系列劳动活动，进而在实践体验中逐渐形成优良的劳动品质、较强的劳动能力和正确的劳动价值观。为此，本文对新推行小学劳动独立课程的价值诉求、系统设计、内容体系和实施策略展开研究。
关键词：小学，劳动教育，课程内容，实施策略，教育研究
引言：劳动教育融合了德育、智育、体育、美育等多种元素，既能够从显性层面培养学生的动手实践能力与生活自理观念，又能够从隐性层面促进学生
文档评论（0）