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2025年湖南省怀化市中小学教师业务水平测试[体育与健康学科知识]强化练习题及答案（手机版）

1.单项选择题（每题1分，共30分）

1.1《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》提出，小学阶段每周体育与健康课不少于（）课时。

A.2B.3C.4D.5

答案：C

1.2下列哪项不是体育与健康课程核心素养的构成维度？

A.运动能力B.健康行为C.体育精神D.审美表现

答案：D

1.3发展学生灵敏素质最常用的练习方法是（）。

A.重复法B.间歇法C.变换法D.游戏法

答案：C

1.4在篮球教学中，教师强调“肘关节不过肩”是为了纠正（）错误。

A.推球B.甩球C.持球过低D.肘外展

答案：B

1.5小学生耐力素质发展的“黄金敏感期”一般出现在（）。

A.6～8岁B.8～10岁C.10～12岁D.12～14岁

答案：C

1.6下列关于运动后拉伸的描述，正确的是（）。

A.静态拉伸应安排在热身阶段B.动态拉伸可替代整理活动

C.每个静态拉伸动作保持15～30秒D.拉伸幅度越大效果越好

答案：C

1.7根据《学校体育工作条例》，学生每天在校体育活动时间不少于（）。

A.30分钟B.45分钟C.1小时D.1.5小时

答案：C

1.8在足球4-4-2阵型中，中场线与后卫线之间的纵向距离一般控制在（）米。

A.5～10B.10～15C.15～20D.20～25

答案：B

1.9下列哪项属于闭合性运动技能？

A.乒乓球发球B.篮球罚球C.排球接发球D.体操技巧组合

答案：D

1.10判定学生肥胖的BMI临界值（7岁男生）是（）。

A.≥16.4B.≥17.4C.≥18.4D.≥19.4

答案：C

1.11发展快速力量最常采用的负荷强度为最大力量的（）。

A.30～50%B.50～70%C.70～85%D.85～100%

答案：A

1.12在体育教学设计中，“最近发展区”理论源自（）。

A.布鲁纳B.维果茨基C.皮亚杰D.加涅

答案：B

1.13下列哪项不是运动性腹痛的常见原因？

A.饭后立即运动B.呼吸节律紊乱C.肝脾淤血D.低钠血症

答案：D

1.14在接力跑教学中，接力区长度为（）米。

A.10B.15C.20D.30

答案：C

1.15下列关于心率的说法，正确的是（）。

A.最大心率=220-年龄B.靶心率=最大心率×90%

C.晨脉升高10次/分提示疲劳D.运动中心率越高效果越好

答案：A

1.16排球“中一二”进攻战术中，二传站位在（）。

A.2号位B.3号位C.4号位D.6号位

答案：B

1.17下列哪项属于有氧耐力训练方法？

A.30米冲刺B.400米间歇跑C.12分钟跑D.立定跳远

答案：C

1.18体育教师使用“镜面示范”时，学生位于教师的（）。

A.正前方B.正后方C.左侧D.右侧

答案：A

1.19在体操支撑跳跃教学中，保护帮助者应站在器械的（）。

A.正前方B.落地点侧方C.助跑方向右侧D.助跑方向左侧

答案：B

1.20下列哪项不是运动损伤的PRICE处理原则？

A.ProtectB.RestC.IceD.ElevateE.Compress

答案：B（应为Rest，但PRICE中R=Rest，题目设陷阱，选B表示“不是”）

1.21体育与健康课程水平四对应学段为（）。

A.1～2年级B.3～4年级C.5～6年级D.7～9年级

答案：D

1.22下列关于乳酸阈的描述，正确的是（）。

A.乳酸阈越高有氧能力越差B.训练可提高乳酸阈对应速度

C.乳酸阈与肺活量直接相关D.乳酸阈训练采用30米冲刺

答案：B

1.23在羽毛球高远球技术中，击球点应在（）。

A.肩前上方B.头顶上方C.肩后上方D.身体侧后方

答案：A

1.24下列哪项属于体育与健康课程“健康教育”模块内容？

A.蹲踞式起跑B.合理膳食C.篮球传切D.单杠翻上

答案：B

1.25体育教学评价中，建立学生成长档案袋属于（）。

A.终结性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.相对评价

答案：C

1.26下列哪项最能反映学生心肺耐力水平？

A.50米跑B.坐位体前屈C.肺活量D.20米往返跑

答案：D

1.27在武术教学中，冲拳要求力达（）。

A.拳眼B.拳心C.拳面D.拳背

答案：C

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