初二【英语(人教版)】Unit 3 Im more outgoing than my sister.(Period 1) 教学设计.pdfVIP

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课程基本信息

课例编号学科英语年级初二学期秋季

课题Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.(Period1)

书名：Goforit!

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2013年06月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：在本节课结束时，你将能够

1.通过听对话，获取并记录有关人物特征的相关信息；

2.通过使用形容词和副词比较级对人物进行简单的对比。

教学重点：学生通过大量的听说练习，对于有关形容词和副词的比较级的构成及用法有初步了解，

并通过教师引导，使用形容词和副词比较级对人物进行简单的对比。

教学难点：学生容易混淆形容词和副词的比较级的构成，同时部分听力活动书写内容较多，学生有

可能会有困难完成，需要教师做好铺垫，降低难度。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

1展示目标教师用中英文向学生展示本节课的学习目标。

1导入通过展示书上1a的图片介绍听力背景。

1复习通过完成1b的练习，教师带领学生复习有关描述人物的词汇。

学生需要完成1b听力练习，并跟读录音，进一步帮助学生理解听

5听力练习

力内容。

5口语练习学生完成1c练习，使用目标语言练习对话。

5听说练习学生完成2a、2b练习，并根据提示转述听力内容。

2口语练习学生完成2c练习，可以根据表格内容提问并回答。

3听说练习学生完成2d练习，可以根据提示转述对话内容。

2总结与作业学生根据老师提示总结本节课的学习内容，教师布置作业。