13.3.1三角形的内角（教学课件） 2025-2026学年人教版（2024）数学八年级上册.pptxVIP

三角形的内角

了解并掌握三角形的内角和定理；

了解直角三角形两个锐角的关系；

03掌握直角三角形的判定方法.

我们在小学就已经知道，任意一个三角形的内角

和等于180°.当时我们是通过度量或剪拼得出这一结论的，可是这种方法不能完全让人信服，所以

我们需要通过推理的方法去证明这一定理.下面开

始本节知识的学习.

剪拼法

折叠法

获取新知

三角形的内角和定理的证明

在纸上任意画一个三角形，将它的内角剪下拼合在

一起，就得到一个平角.从这个操作过程中，你能发现证明的思路吗?

CC

已知：△ABC.求证：∠A+∠B+∠C=180°.

证明：如图，过点A作直线/使l//BC.

∵//BC,

∴∠2=∠4(两直线平行，内错角相等).

∠3=∠5.

∴∠1+∠4+∠5=180°(平角定义).

∴∠1+∠2+∠3=180°(等量代换).

B

三角形内角和定理三角形三个内角的和等180°.

BC

BC

A

45

1

23

C

A

l

证法2:

延长BC到D,过点C作CE//BA,

∴∠A=∠1.

∠B=∠2.

又∵∠1+∠2+∠ACB=180°,

∴∠A+∠B+∠ACB=180°.

A

D

E

AH

3

作D、

GC

1

思考：多种方法证

明三角形内角和等

于180°的核心是

什么?

Z3B

/

借助平行线的“移角”的功能，将三个角转化成一个平角.

B

-E1

B

m/

3

A

1

5

4

P

n

C

B

7、

6

2

O

O

x

x=30

1.求出下列各图中的x值.

练一练

x=70

x=60

x=50

2x

解：∠CAB=∠BAD-∠CAD=80°-50°=30°.

由ADI/BE,得∠BAD+∠ABE=180°.

所以∠ABE=180°-∠BAD=180°-80°=100°,

∠ABC=∠ABE-∠EBC=100°-40°=60°.

在△ABC中，∠ACB=180°-∠ABC-∠CAB=180°-60°-30°=90°,

答：从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是60°,从C岛看A,B两岛的视角

∠ACB是90°.

三角形内角和定理

∠A+∠B+∠C=180°

ZC=90°

∠A+∠B+90°=180°

∠A+∠B=90°

如图，在直角△ABC中，∠C=90°,两锐角的和等于多少?

证法3:过D作DE//AC,DF//AB.

∴∠C=∠EDB,∠B=∠FDC(两直线平行，同位角相等),

∠A+∠AED=180°,

∠EDF+∠AED=180°

(两直线平行，同旁内角相补).

∴∠A=∠EDF.

∵∠EDB+∠EDF+∠FDC=180°,

∴∠C+∠A+∠B=180°.想一想：同学们还有其他的证法吗?

归纳总结

转化思想：将三个角转化到一个平角上.

思考多种方法证明三角形内角和等于180°的核心是什么?

例题练习

如图，∠C=∠D=90°,AD,BC相交于点E.比较∠CAE与∠DBE

的大小.

解：在Rt△ACE中，∠CAE=90°-∠AEC.

在Rt△BDE中，∠DBE=90°-∠BED.

∵∠AEC=∠BED,

∴∠CAE=∠DBE.

探究新知

【思考】如果一个三角形是直角三角形，那么这个三角形有两个角互

余，反之，有两个角互余的三角形是直角三角形吗?

如图，在△ABC中，∠A+∠B=90°,那么△ABC是直角三角形吗?

三角形内角和定理

∠A+∠B+∠C=180°

LA+∠B=90°

ZC+90°=180°

∠C=90°

∴△ABC是直角三角形

解：∵∠CBD=45°,

∴∠ABC=180°-ZCBD=135°.

在△ABC中，∠CAB=30°,

根据三角形内角和定理，

∠ACB=180°-∠CAB-∠ABC=180°-30°-135°=15°.

1.如图，从A处观测C处的仰角∠CAD=30°,从B处观测C处的仰角

∠CBD=45°.从C处观测A,B两处的视角∠ACB是多少?

解法二：∵∠CBD=4,

∴∠BCD=180°-∠D-∠CBD=180°-90°-45°=45°.

在△ADC中，∠CAD=30°