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第十五章轴对称
15.1图形的轴对称
15.1.1轴对称及其性质;
课堂引入
对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建
筑物到交通标志,甚至日常生活用品,都可以找到对称的例子,对称给我们带来美的享受!;
学习目标
1.了解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念.
2.能识别简单的轴对称图形及其对称轴(直线),能找出
两个图形关于某直线对称的对称点.
3.了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系.
4.了解线段垂直平分线的定义.;
知识讲解
知识点1轴对称图形的定义;
如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部
分能够互相重合,这个图形就叫作轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫作对称点.这时,我们也说这个图形关于这条直线对称.
思考你能举出一些轴对称图形的例子吗?;
跟踪训练1.下面这些图形是轴对称图形吗?;
2.下面这些图形是轴对称图形吗?如果是,有几条对称轴?;
■1一;
知识归纳
1.有些轴对称图形的对称轴只有一条,但有的轴对称图形的对称轴却不止一条,有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条.
2.对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段.;
知识点2轴对称的定义及性质
观察下面每对图形(如图),你能类比前面的
内容概括出它们的共同特征吗?;
知识归纳
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一
个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称,也称这两个图形关于这条直线对称.这条直线叫作对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫作对称点.
思考你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗?;
两者的联系:
把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,这两个图形关于这
条轴对称.把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形.;;
跟踪训练
1.成轴对称的两个图形全等吗?(全等)
2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么;
3.一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车车牌的号码吗?;
知识点3垂直平分线
如图,△ABC和△ABC关于直线MN对称,点A,B,C分别是
点A,B,C的对称点,线段AA,BB,CC与直线MN有什么关系
7;
上面的问题说明“如果△ABC和
△ABC关于直线MN对称,那么,直线
MN垂直于线段AA,BB′和CC,并且直线
MN还平分线段AA,BB和CC”.如果将
其中的“三角形”改为“四边形”“五边形99其他条件不变,上述结论还成立吗?;
想一想如图,△ABC和△ABC关于直线MN对称,点A,B
,C分别是点A,B,C的对称点,线段AA,BB,CC
与直线MN有什么关系?
经过线段中点并且垂直于
这条线段的直线,叫作这条
线段的垂直平分线.;
「一·一
成轴对称的两个图形的性质:
1.成轴对称的两个图形全等;
2.成轴对称的两个图形中,连接对称点的线段被对称轴垂直平分.;
结论:
直线l垂直于线段AA′,BB′,直线
l平分线段AA′,BB′(或直线l是线段AA′,BB′的垂直平分线).;
想一想;
轴对称图形的性质:
轴对称图形的对称轴,是任意一
对对称点所连线段的垂直平分线.;
例1如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,
其中∠BAD=150°,∠B=40°,则∠BCD的度数是(A)A.130°B.150°
C.40°D.65°
方法归纳:轴对称是一种全等变换,在轴对称图形中求角度时,
一般先根据轴对称的性质及已知条件,得出相关角的度数,然后再结合多边形的内角和或三角形外角的性质求解.;
例2如图,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为(B)
A.4cm2B.8cm2
C.12cm2D.16cm2
解析:根据正方形的轴对称性可得,阴影部分的面积等
于正方形ABCD面积的一半,∵正方形ABCD的边长为
4cm,∴S阴影=42÷2=8(cm2).;
方法归纳:正方形是轴对称图形,在轴对称图形
中求不规则的阴影部分的面积时,一般可以利用轴对称变换,将其转换为规则图形后再进行计算.;
1、轴对称图形
2、两个图形成轴对称
轴对称图形和两个图形成轴对称;
随堂练习
1.把一圆
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