初二数学(北京版)平方根(2) 学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

初二年

课例编号学科数学年级学期上学期

级

课题平方根（2）

教科书书名：义务教育教科书

出版社：北京出版社出版日期：2014年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

了解算术平方根的概念，会用符号表示正数的算术平方根和平方根，会求非负数的算术平方

根.

课前学习任务

1.知道平方根的概念；

2.会求简单非负数的平方根；

课上学习任务

【学习任务一】

一个面积为s，边长为x的正方形，当s分别为1,9,16,36时，你能求出它的边长x分

别是多少吗？

s191636

x1346

定义：我们把正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作读作“二次根号a”)；另

一个负的平方根是的相反数，即-.因此正数a的平方根可以记作±，a叫做被开方数.

规定：0的算术平方根是0.

【学习任务二】

例1求下列各数的算术平方根：

9

（1）16；（2）；（3）3.24；（4）0.

49

例2（1）求49的正的平方根；

4

（2）求的负的平方根；

9

（3）求0.04的算术平方根

例3求下列各式的值：

252

（1）36；（2）；（3）11.



9

（二）、巩固练习

1.判断下列说法是否正确：

±9

（1）81的算术平方根是；

（2）9的平方根是-3；

（3）-3是9的平方根；

（4）42；

2

（5）1717.

2.拓展提高：

已知m、n满足等式m3n0，求mn的值.