初二数学(北京版)平行四边形的判定(第一课时)-3学习任务单.pdfVIP

初二数学(北京版)平行四边形的判定(第一课时)-3学习任务单.pdf

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《平行四边形的判定第一课时》学习任务单

【学习目标】

1.了解平行四边形的判定方法的探索过程,体会类比,转化的思想及研究图

形的一般思路.

2.掌握平行四边形的判定定理,能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进

行推理论证.

重点:平行四边形判定方法的探及应用.

难点:平行四边形判定方法的理解和灵活应用.

【课上任务】

1.平行四边形的定义和性质的语言表述、图形、符号分别是什么?

2.尝试写出平行四边形性质的逆命题?

3.证明猜想1:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.先画出图形,然后写

出已知求证,并证明.

4.写出平行四边形判定定理1的符号语言.

5.证明猜想3:对角线互相平分的四边形是平行四边形,先画出图形,写出已知

求证并证明.

6.写出平行四边形判定定理2的符号语言.

7.初识判定

1ABCD

填空:())如图在四边形中,

1AB//CDABCD.

()若,补充什么条件(),使四边形为平行四边形

2ABCD()ABCD.

()若,补充条件,使四边形为平行四边形

3ACBDOOAOCOB5()

()若对角线,交于点,,,补充条件,

使四边形ABCD为平行四边形.

8.初识判定

ABCDACBDOABCD

在四边形中,对角线,相交于点,下列条件不能判定四边形

为平行四边形的是()

(A)ABCDADBC.

∥,∥

(B)OAOCOBOD.

(C)ADBCABCD.

,∥

(D)ABCDADBC.

9.EFGHABCDABBCCDDA

例已知:如图,点,,,分别是□的边,,,上

AECGAHCF.

的点,且,

求证:四边形EFGH是平行四边形.

10.ABCDACBDOEF

例已知:如图,在□中,对角线与相交于点,点,分

OAOC.DEBF.

别是,的中点求证:四边形

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