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英文儿童诗歌欣赏教学实践与思考
摘 要：《义务教育英语课程标准（2022）》指出：学习和运用英语有助于学生了解不同文化，比较文化异同，汲取文化精华，逐步形成跨文化沟通和交流的意识与能力，树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信，形成正确的三观。笔者利用教材中出现的英文儿童诗歌，配合课堂实践总结童诗教学的经验。
关键词：英文儿童诗歌欣赏，兴趣，诗蕴，诗情
引 言
英国浪漫诗人华兹华斯说过一句话“儿童是成人之父”，在他的诗《每当我看见天上的彩虹》里，童年的我看见彩虹惊喜感动，成年了看到彩虹依然如此，并且希望老年后依然能像孩童般惊喜感动，这给了我很大的触动。孩子们的眼
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