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基于任务型教学的初中英语口语教学效果研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于任务型教学的初中英语口语教学效果。通过对任务型教学的理论基础及其在初中英语口语教学中的应用进行分析，结合具体教学实践案例，评估其在提升学生口语能力方面的实际效果。研究发现，任务型教学能够有效激发学生的学习兴趣，增强口语表达的自信心，提升语言运用能力，为初中英语口语教学提供了新的思路和方法。

**关键词**：任务型教学；初中英语；口语教学；教学效果

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一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，而口语能力作为语言运用的重要组成部分，越来越受到教育界的重视。传统的英语教学模式往往注重语法和词