峰说管理三大课程体系介绍.pdfVIP

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峰说管理

三大课程体系介绍

助力企业数字化运营与人才成长

主讲人:时间:2025.4

陈睿

2025

··

C

O

首席专家简介课程C:员工成长

与逻辑思维训练

N

T

三大课程体系概览课程价值与合作方式

E

N

课程A:企业整体数联系方式

字化与智能制造

T

S课程B:研发管理能力提升

Part01

首席专家简介

助力企业数字化运营与人才成长

2025

首席专家——陈南峰老师背景

教育与职业成就专业著作专业方向

毕业于浙江大学,正高级工程师,出版《建设一体化数智工厂》《打深耕制造业数字化转型、研发管理

国务院特殊津贴专家。原就职于某造数字化研发流水线》《逻辑思维体系建设、员工/干部成长体系建

央企担任首席技术专家,荣获国家与员工成长》等多部著作,为制造设。其主导研发的ZOS一体数字化

科学技术进步二等奖、国家管理创业数字化转型、研发管理、员工成运营管理平台,覆盖企业完整价值

新二等奖。致力于为企业提供全方长提供理论支撑与实践指导。链运营,并成功实现商业化。该架

位的管理创新与技术升级解决方案。构还荣获了国际TheOpenGroup

组织颁发的企业架构大奖,并被收

录为TOGAF典型案例。

Part02

三大课程体系概览

助力企业数字化运营与人才成长

2025

三大课程体系概览

课程A:企业整体数字化与智能制造

课程目标:帮助企业构建一体化数字化运营体系,打造数智工厂,提升产品全生命周

期管理能力。

课程B:研发管理能力提升

课程目标:打造数字化研发流水线,优化产品创新流程,提升研发团队的管理与执行

能力。

课程C:员工成长与逻辑思维训练

课程目标:通过逻辑思维训练,提升员工解决问题、沟通表达和创新能力,提升管理

人员的管理能力与执行力。

Part03

课程体系A:企业整体

数字化与智能制造

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