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初中生英语口语表达障碍心理因素分析论文

摘要：本文旨在探讨初中生英语口语表达障碍的心理因素，分析其成因及对策。通过对初中生心理特点的深入剖析，提出针对性的教育策略，以帮助初中生克服英语口语表达障碍，提高英语综合素质。

关键词：初中生；英语口语；表达障碍；心理因素；教育对策

一、引言

（一）初中生英语口语表达障碍的普遍现象及影响

1.初中生英语口语表达障碍的现象分析

在我国初中阶段，英语教学一直是一个重要环节。然而，许多初中生在英语口语表达方面存在障碍，表现为发音不准确、语法错误较多、词汇量不足等问题。这些障碍严重影响了他们的英语学习兴趣和自信心，甚至导致他们对英语产生排斥心理。

2.英语口