2025年小学六年级语文下册期末作文素材积累测试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文下册期末作文素材积累测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据你平时观察到的景象，用一段话描绘你家乡的早晨。要求语句通顺，描写生动，不少于50字。

二、阅读下面这首古诗，然后回答问题。

江畔独步寻花七绝句（其六）

杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

1.这首诗描写了怎样的景色？请用简洁的语言概括。

2.你最喜欢诗中的哪一句？为什么？

三、请你回忆一下，你读过的课文或者课外书中，有一个人物给你留下了深刻的印象。请写一段话，介绍这个人物，并说明他/她为什么给你留下了深刻的印象。要求内容具体，语言流畅，不少于60字。

四、在生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难。请你以“挑战”为话题，写一篇短文。可以写你遇到的一次挑战，你是如何面对的，结果怎样；也可以写你对挑战的看法。要求中心明确，内容具体，有真情实感，不少于80字。

五、下列词语各有一个字使用不当，请找出来并改正。

1.惟妙惟肖（）改为（）

2.人山人海（）改为（）

3.持之以恒（）改为（）

4.惊慌失措（）改为（）

六、请将下面的四个成语补充完整，并分别用其中的两个写一句话。

1.（）（）（）

2.（）（）（）

3.（）（）（）

4.（）（）（）

七、生活中有许多值得我们感恩的人。请你选择一个你想要感恩的人，写一段话表达你的感恩之情。可以是你感恩的原因，也可以是你打算如何回报他/她。要求语句通顺，感情真挚，不少于50字。

八、阅读下面的材料，然后写一篇短文。

“失败是成功之母。”这句话我们经常听到。但是，如何面对失败，却是一个值得思考的问题。有的人在失败面前垂头丧气，一蹶不振；有的人则把失败看作是前进的动力，越挫越勇。

请你结合自己的经历或观察，谈谈你对“失败”的看法，以及应该如何面对失败。要求观点明确，论据充分，条理清晰，不少于100字。

试卷答案

一、

参考示例：清晨，阳光洒在安静的村庄上，微风吹过，唤醒了沉睡的田野。远处，农民伯伯开始了一天的劳作，伴随着鸡鸣狗叫，村庄渐渐热闹起来。

解析思路：

本题考查学生的观察能力和语言表达能力。解析思路在于引导学生从视觉、听觉、嗅觉等多个角度进行观察，并运用生动形象的语言进行描绘。参考示例中，提到了阳光、田野、农民伯伯、鸡鸣狗叫等细节，展现了乡村早晨的宁静与活力。

二、

1.描写了江畔春日桃花盛开的美丽景色。

2.答案略（学生可结合自身理解，说明喜欢的原因，如：诗句描绘的景色优美、诗人用词精妙等）。

解析思路：

第一问考查学生对诗歌内容的理解能力。解析思路在于引导学生抓住诗中的关键词句，如“春光懒困”、“桃花一簇”，理解诗歌所描绘的景色特征。

第二问考查学生对诗歌的鉴赏能力。解析思路在于引导学生表达自己对诗歌的理解和感受，鼓励学生从不同角度进行赏析。

三、

参考示例：我印象深刻的人物是《草船借箭》中的诸葛亮。他聪明机智，神机妙算，在周瑜的刁难下，依然沉着冷静，利用草船借箭的计策，成功完成了任务。他的智慧和胆识让我非常佩服。

解析思路：

本题考查学生对阅读内容的回顾和概括能力。解析思路在于引导学生回忆所读过的作品中的人物形象，并选择一个自己印象深刻的人物进行介绍。参考示例中，选择了诸葛亮这一经典人物，并从他的智慧和胆识两个方面进行了说明，突出了人物的特点。

四、

参考示例：挑战，是人生路上不可避免的经历。记得有一次，我参加了学校的演讲比赛，虽然我平时很胆小，但是我还是鼓起勇气报了名。比赛前，我认真准备了演讲稿，并反复练习。比赛那天，我虽然很紧张，但是我还是顺利地完成了演讲。虽然最后没有获得名次，但是这次经历让我变得更加自信。

解析思路：

本题考查学生的写作能力和对生活现象的思考能力。解析思路在于引导学生结合自身经历或观察，选择一个具体的挑战进行叙述，并表达自己的感受和收获。参考示例中，选择了演讲比赛这一挑战，并详细叙述了准备过程和比赛经历，表达了挑战带来的成长和自信。

五、

1.肖改为梢

2.人改为任

3.恒改为常

4.措改为措

解析思路：

本题考查学生对汉字字形的掌握能力。解析思路在于引导学生仔细辨析形近字、同音字，根据词语的意思和语境判断正确的字形。参考答案中，指出了每个词语中错误字词，并给出了正确的字形。

六、

1.栩栩如生（）改为（