幼儿园环境创设的研究.docxVIP

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2025-10-30 发布于江西
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幼儿园环境创设的研究.docx

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幼儿园环境创设的研究

摘要:近年来,随着幼儿教育的进一步发展和我国高等教育、心理学、教育环境学、文化人类学、生理、社会学等专业科学研究的开展,人们对幼儿园环境的了解也日益深入。但若一不注意幼儿园的自然环境创建,将会限制儿童各领域才能的发挥。所以,幼儿园教师必须就幼儿身心发展的特定要求,对校园环境加以有目的、有规划地创造,使其更适应于幼儿身心发展的特点,促进了儿童的认识建构和生存经验的获得,也有利于锻炼儿童的思考力、逻辑意识和创新能力。虽然幼儿园自然环境可以分为物质环境与精神环境这两方面,但由于教师个人或幼儿园学生的某些主观或客观因素,使得幼儿园自然环境设计上存在着很大的差异。

关键字:幼儿园