22.1.1二次函数 课件 人教版数学九年级上册.pptxVIP

第二十二章二次函数

22.1.1二次函数;

学习目标

1.理解掌握二次函数的概念和一般形式.(重点)

2.会利用二次函数的概念解决问题.

3.会列二次函数表达式解决实际问题.(难点);

1.什么叫函数?

一般地，在一个变化的过程中，如果有两个变量x与

y,并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其

对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数.;

问题1:(1)将哪吒的风火轮看成圆形，如果风火轮的半径

为r(cm),周长为C(cm),那么C关于r的函数解析式是

(2)如果风火轮的半径为r(cm),面积为S(cm2),那么S关于r的

函数解析式是 ;;

(1)C=2πr

(2)S=πr2

(3)y=πx2+4πx+4π

(4)y=πx2+4πx;

函数解析式;

总结：二次函数的定义

如果函数解析式是关于自变量的二次多项式，这样的函数叫二次函数.

一般形式：y=ax2+bx+c(a,b,c是常数，a≠0).

其中，x是自变量，ax2是二次项，a是二次向系数；

bx是一次项，b是一次项系数；

c是常数项.

注意：1.自变量的最高次数是2.2.二次函数解析式必须是整式.

3.二次项的系数a不能为0.;

想一想

(1)二次函数概念中a、b、c有怎样的要求?

a,b,c为常数，a≠0

(2)当a=0时，这个函数还是二次函

数吗?为什么?;

(1)y=3x2-2

(2)

(3)y=x(1-2x)+2x2

(4)

(5)

(6)y=x2(1+x2);

总结：y=ax2+bx+c有几种不同的表示形式：

(1)y=ax2(a≠0,b=0,c=0,).

(2)y=ax2+c(a≠0,b=0,c≠0).

(3)y=ax2+bx(a≠0,b≠0,c=0).;

(1)y=x2

(2)

(3)y=x(3+x)

(4)y=2(x-1)2-2x2;

3.若函数y=(m2-1)x2为二次函数，求m的值.

【解】因为该函数为二次函数，;

3.已知函数y=(a+3)xa2+a-4+(a+2)x+3.

(1)当a为何值时，y为x的二次函数?

解：根据题意得a+3≠0且a2+a-4=2,

解得a=2,即当a为2时，y是x的二次函数.

(2)当a为何值时，y为x的一次函数?;

1.已知函数y=(k2-k)x2+kx+√2-k

(1)k为何值时，y是x的一次函数?

(2)k为何值时，y是x的二次函数?

解：(1)根据题意得：

得k=1时，y是x的一次函数.

(2)当k2—k≠0,即k≠0且k≠1时，y是x的二次函数.;

2.已知二次函数y=x2+px+q,当x=1时，函数值是4;

当x=2时，函数值是一5.求这个二次函数的解析式.

解：由题意得：1+p+q=4,

4+2p+q=-5.

解得：p=-12,q=15.

所求二次函数为：y=x2—12x+15.;

1.把y=(2-3x)(6+x)变成一般式，二次项为-3x2,一次项系数为-16,常数项为12.

2.函数y=(m-n)x2+mx+n是二次函数的条件是(C)

A.m,n是常数，且m≠0B.m,n是常数，且n≠0

C.m,n是常数，且m≠nD.m,n为任何实数

3.下列函数是二次函数的是(C)

A.y=2x+1B.

C.y=3x2+1D.;

4.已知函数y=3x2m-1—5

①当me时，y是关于x的一次函数；

②当m=时，y是关于x的二次函数.;

(1)从0x8可知，点P的运动路径在正方形的

边AB和BC上；

(2)当P点在边AB上时，此时x的取值范围为0X4,y=.S△ABD-S△APQ;

(3)当P点在BC边上时，此时x的取值范围为4X8_,y=.S△BCD-S△PCQO;

解：

当0x4时，y=S△ABD-S△APQ;

练习4:如图，已知等腰Rt△ABC的直角边长与正方形

MNPQ的边长均为20厘米，AC与MN在同一直线上，开始