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基于问题解决的初中英语教学中学生语言运用能力的培养研究论文

**摘要**

本研究旨在探讨基于问题解决的初中英语教学中，如何有效培养学生的语言运用能力。通过分析问题解决教学法的核心要素及其在英语教学中的应用，结合具体教学实例，提出切实可行的教学策略。研究发现，问题解决教学法能够显著提升学生的语言表达、思维逻辑和跨文化交际能力，为初中英语教学改革提供新的思路。

**关键词**：问题解决、初中英语教学、语言运用能力、教学策略

一、概念阐述

（一）问题解决教学法的内涵与特征

1.**内涵界定**：问题解决教学法是一种以问题为核心，引导学生通过分析、讨论、实践等方式解决问题的教学方法。它强调学生在真实