人教版小学三年级数学上册各单元重点知识点讲义.docxVIP

人教版小学三年级数学上册各单元重点知识点讲义

一、单元知识框架概览

下表概括了本学期各单元的核心学习内容，帮助您快速建立知识体系。

单元序列

单元主题

核心知识点

?一?

?时、分、秒?

认识时间单位“秒”；时间单位间的换算；计算经过时间

?二、四?

?万以内的加法和减法?

两位数加减两位数的口算；笔算几百几十加减几百几十；加减法的估算与验算

?三?

?测量?

认识长度单位毫米、分米、千米；认识质量单位吨；单位换算与简单计算

?五?

?倍的认识?

理解“倍”的意义；求一个数是另一个数的几倍；求一个数的几倍是多少

?六?

?多位数乘一位数?

口算与笔算方法；因数中间或末尾有0的乘法；解决问题

?七?

?长方形和正方形?

认识四边形；长方形和正方形的特征；周长计算

?八?

?分数的初步认识?

认识几分之一和几分之几；比较分数大小；简单分数加减法

二、各单元知识点深度解析

?第一单元：时、分、秒?

本单元旨在帮助学生建立时间观念，掌握时间单位之间的关系及简单计算。

?核心概念?：

认识时间单位“秒”，知道1分＝60秒

。

钟面上有3根针，走得最快的是秒针，最慢的是时针

。

会读、写钟面上的时刻，并能计算简单的经过时间

。

?关键方法与易错点?：

?经过时间的计算?：常用方法是结束时刻－开始时刻＝经过时间?

。

?易错提示?：计算跨小时的经过时间时，退1小时当作60分钟计算，是难点

。时间单位间的进率是60，不同于常见的十进制，需特别注意。

?典型例题?：

一场电影从下午2:10开始，下午4:05结束。这场电影放映了多长时间？

?解?：

4时5分–2时10分=1时55分

?答?：放映了1小时55分钟。

?第二、四单元：万以内的加法和减法?

本单元是整数加减法运算的重要阶段，重在理解算理，掌握算法，并能解决实际问题。

?核心概念?：

掌握两位数加减两位数的口算方法，以及几百几十加减几百几十的笔算方法

。

理解并掌握加减法的验算方法

。

能结合具体情境进行估算

。

?关键方法与易错点?：

?笔算法则?：?相同数位对齐；从个位算起；加法满十进一，减法不够减时向前一位退一?

。

?验算方法?：加法可交换加数位置再算或用和减一个加数；减法可用差加减数或被减数减差

。

?易错提示?：连续退位减法中被减数中间有0的情况是难点，如1000－428，需特别注意

。估算解决问题时，要根据实际情况判断是“估大”还是“估小”，如准备钱数一般要估大。

?典型例题?：

计算并验算：702－354=

?解?：

复制

702

-354

————

348

?验算?：348+354=702

?答?：差是348。

?第三单元：测量?

本单元扩展了学生对长度单位和质量单位的认识，重点是建立单位观念，并能进行换算和简单计算。

?核心概念?：

?长度单位?：毫米、厘米、分米、米、千米。1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米

。

?质量单位?：克、千克、吨。1吨＝1000千克，1千克＝1000克

。

?关键方法与易错点?：

?单位换算?：大单位化小单位乘进率；小单位化大单位除以进率

。

?易错提示?：进行单位计算时，务必先统一单位?

。感知“1千米”有多长、“1吨”有多重需要联系生活实际，避免凭空想象。

?典型例题?：

5千米－2千米600米=（）米

?解?：

5千米=5000米，2千米600米=2600米

5000－2600=2400（米）

?答?：还剩2400米。

?第五单元：倍的认识?

本单元是学生第一次接触“倍”的概念，是学习分数、比例的重要基础。

?核心概念?：

?倍的意义?：一个数里面包含几个另一个数，就说这个数是另一个数的几倍

。

?两类问题?：

求一个数是另一个数的几倍？用除法计算

。

求一个数的几倍是多少？用乘法计算

。

?关键方法与易错点?：

?找准“1倍数”??：即作为比较标准的那份数

。

?易错提示?：“倍”不是单位，得数后面不能写单位名称?

。要区分“求一个数的几倍是多少”（用乘法）和“求一个数是另一个数的几倍”（用除法）。

?典型例题?：

果园有苹果树30棵，梨树的棵数是苹果树的5倍。梨树有多少棵？

?解?：

30×5=150（棵）

?答?：梨树有150棵。

?第六单元：多位数乘一位数?

本单元是整数乘法学习的关键阶段，重点是掌握算法，理解算理。

?核心概念?：

掌握口算方法（如整十、整百数乘一位数）和笔算方法

。

理解0和任何数相乘都得0；1和任何数相乘还得原数

。

掌握因数中间或末尾有0的乘法的简便算法

。

?关键方法与易错点?：

?笔算法则?：相同数位对齐，从个位乘起，哪一位