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《勾股定理应用》（第一课时）学习任务单
【学习目标】
本节课研究勾股定理的基本应用，去除实际背景在几何图形中的基本应
用．从一个直角三角形中应用勾股定理，继而到多个直角三角形组合应用勾股定
理，其间将会解决化斜三角形为直角三角形，化四边形为直角三角形等等问题，
突出转化思想,难点在于勾股定理与方程思想的结合．
【课前预习任务】
复习勾股定理，复习全等知识，回顾一元一次方程，二元一次方程组的应用．
【课上学习任务】
1．探究勾股定理在直角三角形中的应用．
1基本应用，已知两边求一边；
2灵活应用，获得一个方程，求未知边，体会方程思想．
2．探究勾股定理在斜三角形中的应用．
凡是确定的图形，皆可以求出未知边．需化斜为直，应用方程思想．
3．探究勾股定理在其他图形中的应用．
化斜为直，应用方程思想，关注图形性质．
【课后作业】
1．如图，Rt△ABC中，∠C90°，∠A30°，AC2，求斜边AB长．
2．如图，等边三角形的边长是6．求这个三角形的面积．
【课后作业参考答案】
1．如图，Rt△ABC中，∠C90°，∠A30°，AC2，求斜边AB长．
1
解：设BCx．
Rt△ABC中，∠C90°∠A30°
∵，．
∴AB2BC2x．
∵Rt△ABC中，BC2AC2AB2
∴x2222x2
2
解得：x3（舍负值）
3
4
∴AB2x3．
3
2．如图，等边三角形的边长是6．求这个三角形的面积．
解：作AH⊥BC于H，
∴∠AHC90°．
∵等边三角形边长是6．
∴BHCH3．
∵∠AHC90°．
∴AH2HC2AC2．
∴AH22
6333
1
∴等边三角形的面积是63393．
2
2
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