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青少年法制宣传教育活动总结

为深入贯彻落实关于加强青少年法治教育的系列指示精神，切实提升青少年的法治素养和自我保护能力，营造有利于青少年健康成长的良好法治环境，我单位（或部门/地区）于近期组织开展了一系列青少年法制宣传教育活动。通过精心策划、周密部署和多方联动，活动取得了预期成效。现将本次活动的开展情况总结如下：

一、活动组织与筹备：夯实基础，确保有序推进

青少年法制宣传教育是一项系统工程，需要精心组织与充分筹备。我们深刻认识到这一点，在活动启动之初便着力抓好以下几个环节：

1.强化组织领导，明确责任分工：成立了由主要领导负责，相关部门协同参与的活动领导小组，明确了各成员单位的职责与分工，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门协同配合，全员积极参与”的工作格局，为活动的顺利开展提供了坚实的组织保障。

2.制定详实方案，突出活动重点：结合青少年的年龄特点、认知规律以及当前社会关注的热点法律问题，精心研究制定了活动实施方案。方案明确了活动的指导思想、总体目标、主要内容、实施步骤及保障措施，确保活动开展有章可循、有的放矢。重点围绕《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年息息相关的法律法规展开。

3.整合多方资源，构建联动机制：积极协调司法、教育、社区、学校及相关社会组织等多方力量，整合优质法治教育资源。邀请了经验丰富的法官、检察官、律师等法律专业人士组成宣讲团，同时鼓励优秀教师、社区志愿者参与到活动中来，构建了“家校社”协同联动的法治教育网络。

二、活动内容与实施：丰富形式，提升教育实效

为避免法制教育流于形式，我们注重创新教育载体和方式方法，力求贴近青少年生活实际，增强活动的吸引力和感染力，主要开展了以下几方面工作：

1.主题宣讲普及化，夯实法治认知基础：

*“法律伴我成长”主题讲座：深入中小学校园、社区青少年活动中心，围绕青少年权益保护、校园欺凌防范、网络安全、毒品预防、交通安全等主题，开展系列法律知识讲座。宣讲团成员结合真实案例，用通俗易懂的语言、生动鲜活的讲解，引导青少年理解法律的基本原则和核心要义。

*宪法学习宣传周活动：在宪法宣传周期间，组织开展宪法晨读、宪法知识竞赛、“我与宪法”主题征文等活动，引导青少年学习宪法知识，树立宪法意识，弘扬宪法精神。

2.互动体验多样化，提升法治实践能力：

*模拟法庭进校园/社区：组织青少年参与模拟法庭活动，让他们分别扮演法官、检察官、律师、被告人、被害人等角色，亲身体验司法审判的基本流程。通过“沉浸式”体验，使青少年更直观地了解法律程序，感受法律的威严与公正。

*法治知识有奖竞答与案例分析：设计趣味性强、互动性高的法治知识竞答环节，并结合典型案例进行分组讨论和分析，鼓励青少年积极思考，主动参与，在轻松的氛围中掌握法律知识，提升辨别是非和运用法律武器维护自身权益的能力。

*法治情景剧与微视频创作：鼓励青少年自编、自导、自演法治情景剧，或创作法治主题微视频。通过艺术创作和表演，将抽象的法律条文转化为生动的故事，使青少年在参与过程中深化对法律精神的理解和认同。

3.氛围营造常态化，拓展法治教育影响：

*法治文化阵地建设：利用校园宣传栏、广播站、微信公众号、社区公告栏等多种平台，定期推送法律知识、典型案例、活动动态等内容，营造“学法、知法、守法、用法”的浓厚氛围。

*“法治副校长”与“法律明白人”作用发挥：积极发挥学校法治副校长和社区“法律明白人”的专业优势，指导学校和社区开展常态化法治教育活动，提供及时的法律咨询服务。

三、活动成效与亮点：多措并举，收获阶段性成果

通过一系列内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，青少年法制宣传教育工作取得了阶段性成效：

1.青少年法治观念显著增强：广大青少年对宪法及相关法律法规的知晓率得到有效提升，初步树立了权利与义务相统一的法治观念，对法律的敬畏之心和运用法律维护自身合法权益的意识明显增强。

2.青少年法治素养得到提升：通过参与互动体验和实践活动，青少年分析问题、辨别是非的能力以及自我保护、防范不法侵害的能力得到锻炼和提高。部分青少年能够运用所学法律知识，对身边发生的一些简单法律问题提出自己的看法和解决方案。

3.法治教育覆盖面持续扩大：活动不仅覆盖了在校学生，也延伸至社区青少年，特别是对一些重点青少年群体给予了更多关注，努力实现法治教育“全覆盖、无死角”。

4.社会协同育人格局初步形成：通过整合各方资源，调动了学校、家庭、社会参与青少年法治教育的积极性，初步形成了齐抓共管、协同育人的良好工作格局。

5.活动形式创新受到好评：模拟法庭、情景剧、微视频等创新形式的运用，极