黑河市孙吴县2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案.docx

黑河市孙吴县2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育目标、教育评价

C.教育者、受教育者、教育环境、教育方法

D.教育者、受教育者、教育制度、教育机构

2.下列哪项不属于心理发展的基本特征？()

A.连续性与阶段性

B.稳定性与可变性

C.共同性与个别性

D.量变与质变

3.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、严谨治学、关爱学生、团结协作、尊重家长、自我提高

C.爱国守法、遵纪守法、关爱学生、尊重家长、团结协作、自我完善

D.敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表、尊重家长、终身学习

4.根据布鲁姆的目标分类学，认知领域的教学目标从低级到高级可以分为哪些层次？()

A.知识、理解、应用、分析、综合、评价

B.理解、知识、应用、分析、综合、评价

C.知识、应用、理解、分析、综合、评价

D.知识、应用、分析、理解、综合、评价

5.在班级管理中，班主任应采取哪些措施来调动学生的积极性？()

A.严格执行纪律、强化班级管理、严格考核评价、加强班级宣传

B.尊重学生、信任学生、引导学生、鼓励学生、激励学生

C.严格纪律、强化管理、加强考核、提高教学质量

D.严格执行纪律、强化管理、严格考核、提高教学质量

6.学生心理健康教育的目标是什么？()

A.提高学生心理素质、促进全面发展、培养健全人格、增强适应能力

B.提高学生心理素质、促进全面发展、培养创新精神、增强实践能力

C.提高学生心理素质、促进全面发展、培养团队精神、增强竞争能力

D.提高学生心理素质、促进全面发展、培养合作精神、增强创新能力

7.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中学生的心理活动和发展规律

B.教育过程中教师的教学行为和心理活动

C.教育过程中学校的管理活动和心理活动

D.教育过程中学生的家庭环境和心理活动

8.教育公平的内涵包括哪些方面？()

A.机会公平、过程公平、结果公平

B.机会公平、资源公平、成果公平

C.资源公平、机会公平、成果公平

D.结果公平、机会公平、过程公平

9.教师职业劳动的特点有哪些？()

A.创造性、复杂性、连续性、规范性、示范性

B.创造性、复杂性、连续性、规范性、稳定性

C.创造性、复杂性、规范性、示范性、稳定性

D.创造性、复杂性、规范性、示范性、连续性

10.德育过程的基本规律是什么？()

A.内化与外化、实践与认知、情感与理性、个体与社会

B.内化与外化、实践与认知、情感与理性、个体与集体

C.内化与外化、实践与认知、情感与理性、个体与学校

D.内化与外化、实践与认知、情感与理性、个体与家庭

二、多选题(共5题)

11.教育目的的制定应遵循哪些原则？()

A.适应社会发展的需要

B.符合教育对象的身心发展规律

C.体现教育的历史继承性

D.注重教育目标的全面性

12.影响学生学习的因素有哪些？()

A.学生自身的认知因素

B.教师的教学方法

C.家庭环境的影响

D.学校的教育资源

13.教育评价的类型主要包括哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

14.教师应具备哪些职业素养？()

A.教育理念素养

B.知识素养

C.能力素养

D.品德素养

15.学生心理发展的主要理论有哪些？()

A.认知发展理论

B.行为主义理论

C.社会学习理论

D.生理发展理论

三、填空题(共5题)

16.教育学的核心概念是______，它是教育科学研究的出发点和归宿。

17.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展经历了______、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

18.在班级管理中，班主任应该遵循的原则之一是______，以促进学生的全面发展。

19.教师职业道德规范中要求教师做到______，以身作则，为人师表。

20.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童的心理发展是由______决定的。

四、判断题(共5题)

21.教育公平是指所有学生都能接受相同的教育。()

A.正确B.错误

22.根据桑代克的联结主义学习理论，学习的实质是刺激与反应之间的联结。()

A.正确