初二生物学(人教版)-专题复习三-生物圈中的绿色植物-绿色植物的呼吸作用-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题绿色植物的呼吸作用

学科生物学学段：初中年级初二

教材书名：《生物学》出版社：人民教育出版社出版日期：2013年10月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

【教学目标】

（一）知识方面

1.阐明绿色植物的呼吸作用。

2.举例说出绿色植物呼吸作用原理在生产上的应用。

（二）能力方面

1.尝试设计实验验证呼吸作用的原料、产物和释放的能量，掌握实验操作方

法。

2.尝试设计实验探究环境因素对呼吸作用的影响，提升科学探究能力以及识

图识表、知识迁移、提取信息的能力。

（三）情感、态度、价值观方面

1.关注呼吸作用在日常生活和农业生产实践中的应用。

【教学重点】

1.设计实验验证呼吸作用原料、产物和释放的能量；

2.设计实验探究环境因素对呼吸作用的影响；

【教学难点】

1.设计实验探究环境因素对呼吸作用的影响；

2.理解呼吸作用原理在日常生活和农业生产实践中的应用；

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

以日常生活中呼

吸作用原理应用的实

展示相关图片，由问题“如何储存果蔬和粮食”引出本

复习导入1例，通过问题形式，

节复习主题

引发学生思考，导入

本节复习主题

环节一：复习呼吸作用的概念

①复习呼吸作用的概念及表达式，分析呼吸作用的场

所、原料、产物；

②复习呼吸作用的实质和意义；通过回顾呼吸作

环节二：通过提出以下问题复习验证呼吸作用所需条件用的概念，帮助学生

原料、产物和释放能量的系列实验设计。理解呼吸作用的实质

如何检测呼吸释放出的热能？和意义；播放演示实

如何检测呼吸释放出的二氧化碳和水？验动画，帮助学生回

基本概如何检测呼吸消耗了氧气？顾实验操作和对照实

念复习如何检测呼吸消耗了有机物？验的设置；通过对不

和实验播放验证实验的视频，帮助学生回顾实验操作。同的实验方案的评

技能提引入新的情境“如何检测呼吸消耗了有机物”，通价，了解研究呼吸作

升