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点;·阅读教材,把上面的时空轴线填充完整。
·结合时空轴线,总结社会主义建设时期的经验教训。;二突破关键能力;;阅读教材26课第一、二子目及选必1相关知识,掌握这一时期中国进行的社会主义建设道路的成功探索,了解探索中存在的失误。
1.正确探索
(1)《论十大关系》(选必1·第4课)
①概况:1956年,毛泽东在最高国务会议上作了《论十大关系》的报告,论述了建设中应正确处理的十个方面关系;强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和错误,要引以为戒。
②意义:说明中国共产党注意探索的社会主义道路,对当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用。;(2)中共八大(1956年)
①背景:社会主义工业化取得重大进展,在中国已经建立起来。
②内容;?(3)“双百”方针
①概况:1956年,毛泽东正式提出“百花齐放、百家争鸣”的方针,艺术问题上,学术问题上。
②意义:成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。
(4)正确处理人民内部矛盾的思想(1957年)
①内容:把正确处理作为国家政治生活的主题。
②影响:为认识中国基本国情奠定了理论基础,但反右派斗争被严重扩大化了。;2.探索中的失误
(1)表现:1958年,中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线,在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。
(2)影响
①反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但忽视了客观的。
②1959-1961年,我国经济发生了严重困难。;3.政策调整
(1)目的:克服困难。
(2)措施
①1961年1月,对国民经济实行“”的八字方针。
②1962年初,召开,比较深入地总结了经验。
③1964年,三届全国人大一次会议提出建设“”的伟大目标。
(3)作用:1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。;4.“文化大革命”
(1)过程:1966年发动,1976年结束。
(2)认识:是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。;1.自主纠错
(1)中共八大确定党和人民的基本任务是集中力量解决阶级矛盾,尽快进行社会主义建设。;2.图解历史全面建设社会主义时期的成功探索、失误及启示
;3.思维点拨
“八字”方针的核心是调整,主要是调整农、轻、重之间的比例关系,尽可能提高农业和轻工业的发展速度,适当控制重工业特别是钢铁工业的发展速度,同时适当缩小基本建设的规模,使国家建设和人民生活得到统筹兼顾、全面安排。
4.概念阐释四个现代化
中国共产党及中华人民共和国在20世纪五六十年代提出的国家战略目标,即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化,这极大地激发了人民建设社会主义国家的积极性。;5.挖掘教材邓小平说:“我们尽管犯过一些错误,但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。”(摘自教材第26课“问题探究”)这些“错误”的主要表现有哪些?实质是什么?;阅读教材第26课第三子目及选必教材相关内容,掌握社会主义建设在曲折探索中取得的伟大成就。
1.工业:逐步建立起独立的、比较完整的和国民经济体系;大规模的不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局。
2.国防:成功地爆炸了原子弹、氢弹,试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。
3.农业:较大幅度地提高了生产水平和抵御自然灾害的能力。;4.社会生活
(1)医疗卫生:逐渐建立,开展爱国卫生运动,医疗机构服务职能不断扩大。(选必2·第15课)
(2)城市化:新中国成立后,城市化进入新阶段,城镇人口显著增加。
(选必2·第11课)
(3)交通运输:汽车工业、航空业发展,造船业主要为国防建设服务。
(选必2·第13课);5.精神文明建设
(1)在社会主义建设中,涌现出无数先进典型和英雄模范人物,形成了艰苦奋斗、奋发图强的时代精神。
(2)全社会形成了健康向上的道德风尚,热爱党、热爱的政
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