沪粤版八年级下册物理教学课件 随堂小练 6.6 探究滑轮的作用 第2课时 滑轮组.pptVIP

第六章力和机械6.6探究滑轮的作用第2课时滑轮组

1.为了既省?力?，又能改变?力的方向?，可以将?定滑轮?和?动滑轮?组成滑轮组。如图所示的是某升降机的工作简图，A、B、C是升降机工作时的滑轮，其中?B、C?是定滑轮，?A?是动滑轮。力力的方向定滑轮动滑轮B、CA12345

2.同一个物体分别用图中甲、乙两个滑轮组吊着。若物体重300N，把物体提升1m，则甲中绳自由端移动距离s甲＝?2?m，拉力F甲＝?150?N；乙中绳自由端移动距离s乙＝?3?m，拉力F乙＝?100?N。（不计绳重、摩擦和动滑轮重）2150310012345

3.要想拉动汽车，请在图中画出最省力的绳子绕法。解：如图所示。12345

4.使用如图所示的螺丝刀拧紧螺丝时，螺丝刀就相当于一个?轮轴?（填一种简单机械），它的金属杆相当于?轴?，使用螺丝刀拧螺丝的好处是?省力?。轮轴轴省力12345

5.如图所示的是自行车把的示意图，自行车在转弯时，车把相当于简单机械轮轴中的?轮?（填“轮”或“轴”），它能起?省力?（填“省力”或“省距离”）的作用。轮省力12345

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!

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