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糖炒板栗教学时长:60分钟
教学内容小朋友们,今天我们走进冬日的街头,用画笔描绘香喷喷的《糖炒栗子》,留住这份温暖的香甜吧!先展示糖炒栗子的实物、炒制场景图片和短视频,播放栗子翻炒的沙沙声,提问:“糖炒栗子是什么颜色的?外壳上有什么特别的痕迹?装栗子的容器长什么样呀?”引导孩子观察核心特征:糖炒栗子外壳呈深棕色,带着焦香的光泽,顶端有自然的十字裂纹,剥开后露出金黄饱满的果肉;炒制时放在大铁锅或铁砂锅里,旁边有木铲,装栗子常用棕色纸袋或竹篮,可搭配戴手套剥栗子的小手、飘落的枯叶营造冬日氛围。接下来教基础技法:用深棕色马克笔勾勒栗子的椭圆形轮廓,顶端画短小的十字裂纹,加白色高光点表现糖霜光泽;用黄色画剥开的果肉,边缘画少许深黄体现质感;铁锅用银灰色画圆形锅身,加黑色线条表现锅沿纹路,木铲用棕色画长柄和铲头;纸袋用浅棕色画,加黑色线条画褶皱,可写“糖炒栗子”简单字样。创意环节鼓励大胆发挥:设计“栗子小摊”场景,画摊主翻炒栗子的身影,纸袋上画卡通笑脸,或画小松鼠偷藏栗子的趣味画面;颜色可大胆搭配,比如用橙黄画铁锅旁的炉火,深绿画旁边的松柏枝叶。老师示范时强调“栗子形状不用画得均匀,带点扁圆更真实,裂纹要画得短小自然”,巡回指导孩子调整构图和色彩层次。最后举办“香甜作品展”,让孩子分享“我的糖炒栗子是在街头哪个小摊买的”,引导感受冬日美食的温暖。整个教学用实物、步骤卡辅助,准备水彩笔、蜡笔、素描纸等材料,营造温馨的创作氛围,让孩子在绘画中既学技法,又激发对冬日生活的热爱。
4周左右年龄参考1、体会立体与半立体的画面关系;2、学习表现板栗的不同方式。教学目的红卡、牛皮卡、黄卡、马克笔、勾线笔、丙烯颜料、黄色彩泥教学工具教学总概述
01课前引导形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1糖炒栗子是京津一带别具地方风味的著名传统小吃,也是具有悠久传统的美味。糖炒栗子,呈深棕色,油光锃亮,皮脆易剥,香甜可口。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2小朋友们栗子虽然很好吃但是不能一次吃很多哦,吃多了容易胀肚,每天只需吃6~7粒,坚持下去就能达到很好的滋补效果。
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1准备好黄卡、牛皮卡以及背景颜色卡纸。步骤一:
制作步骤2利用马克笔在牛皮纸上画出包装袋。步骤二:
制作步骤3把画好的包装袋粘贴在背景纸的合适位置。步骤三:
制作步骤4利用黄色卡纸和彩泥制作平面、立体不同的板栗。步骤四:
制作步骤5利用马克笔刻画细节。步骤五:
制作步骤6利用丙烯颜料刻画细节。步骤六:
制作步骤7把刻画好的板栗粘贴在画面的合适位置。步骤七:
制作步骤8敲打彩点,丰富画面,作品完成。步骤八:
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们画出的线条肯定流畅,生动形象地概括出了包装袋的外形特点,。2、在画面中,小朋友们准确的表现出板栗的色彩与外形特点。3、通过剪纸粘贴与手工结合的方法,小朋友们用创意的方法表现出的板栗饱满、富有美感,充满了立体与平面结合的视觉美。课堂点评
感谢您的聆听
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