小学舞蹈校本课程的美育价值与实践路径研究.doc

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2025-11-04 发布于河北
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小学舞蹈校本课程的美育价值与实践路径研究

近年来，越来越多的小学开始重视舞蹈校本课程建设，将其视为落实立德树人、提升学生综合素质的重要抓手。然而受应试教育等因素影响，当前小学舞蹈校本课程发展还面临诸多困境和挑战，为进一步推动小学舞蹈校本课程高质量发展，需要从价值意义、发展现状、实践策略等维度进行多角度、全景式审视和探索，以期为学校舞蹈教育改革完善提供理论依据和实践指导。

一、小学舞蹈校本课程的美育价值

(一)提升学生艺术修养

舞蹈是一门综合性艺术形式，集音乐、美术、戏剧等多种艺术门类于一身，小学舞蹈校本课程通过系统舞蹈训练和鉴赏教育能够全面提升学生的艺术修养。在学习舞蹈的过程中，学生能掌握扎实