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小学语文整本书阅读评价工具对学生阅读兴趣激发的探讨论文

摘要：本文以小学语文整本书阅读评价工具为研究对象，旨在探讨其对激发学生阅读兴趣的作用。通过分析现有评价工具的不足，提出改进策略，为提高学生阅读兴趣提供参考。

关键词：小学语文，整本书阅读，评价工具，阅读兴趣

一、引言

（一）1.整本书阅读的重要性

在当今信息化社会，阅读已成为人们获取知识、提高素养的重要途径。整本书阅读作为一种深度阅读方式，有助于培养学生良好的阅读习惯，提高阅读理解能力。然而，在实际教学中，我们发现学生对整本书阅读的兴趣并不高涨，这就需要我们寻找合适的方法和工具来激发学生的阅读兴趣。

2.评价工具在整本书阅读中的作用

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