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小学五年级上册劳动教案（最新完整版）

小学五年级上册劳动教案

今天我生日

1、制作贺卡

目标要求

1、教给学生制作贺卡的方法，培学生的实践操作能力和审

美情趣。2、通过写贺词，提高学生的语言表达能力。

3、沟通师生情感，激发学生对老师妁尊敬和热爱。准备工

作

1、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图

案。2、录音机、磁带。

3、课前查阅窄关教师节来历和意义妁资料，摘抄记录一些有

关“歌颂老师”的语句。活动过程

1、激情导入。

（1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。

2（）同学们，有人说，教师犹如一支蜡烛，燃烧了自己，照

亮了别人；有人说，教师是春蚕，吐丝去编织美丽的绸缎。老师

们把一切都献给了我们。教师节快到了，你们想准备送什么礼物

给自己敬爱的老师呢？老师看谁的提的好！3（）学生交流讨

论，确定赠送的礼物。

同学们，师恩难忘，我们应该用自己的双手和诚心，自己动

手制作礼物送给我们敬爱的老师们。我提议我们今天每人做一张

贺卡，来作为教师节的礼物送给自己敬爱的老师，大家说好吗？

（学生：好！板书：自制贺卡）

2、学做贺卡。

（1）介绍贺卡样式的制作方法。

（出示老师自制的几张贺卡）①讨论：仔细观察，这几张贺

卡包括哪些内容？（师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡主

题”、“贺词内容”三部分）

②指导：同学们，老师的这几张贺卡，精美吗？要想做张式

样好的贺卡，就得多花心思，仔细揣摩。可以把卡纸对折，也可

以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。

（教师讲解制作的方法和步骤）

2（）学生试制贺卡（可播放音乐）,

请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。

（学生试制，老师巡视指导）

3（）设计贺卡封面。

贺卡的样式做好了，下面我们应该给这张贺卡配上精美的封

面和图案了，请大家拿出己收集的一些图案，可以把它们画上

去或剪贴上去，也可以己想象图案，来制作贺卡的封面。①学

生绘制贺卡封面。②教师巡视指导。

③出示学生做的贺卡，评价激励。3、学写贺词。

（1）比较贺词，力求情真意切。

老师这儿有两种贺词，你们比一比，哪一种写得好？

（出示两种贺词。第一种是一些较为简单的几句祝贺语；第

二种是一些蕴含着对教师感激和爱戴的优美语句。）

（学生观察讨论）

1

2（）学生试说。

教师节快到了，你最想对己敬爱的老师说些什么呢？①指

名学生说说。

②学习小组互说，老师巡回指导。3（）写贺词。

①导入：大家说的不但投入，而且者S包含对老师的敬佩之

情，现在就请大家把己所说的写下来，送给敬爱的老师！

（学生拟订贺词，教师巡回指导）

②交流讨论。

读一读。贺词写好了，谁愿意在班里面把它读一读？（指名

学生读贺词，教师相机指导）

改一改。请大家按照刚才修改的方法，把己所写的在学习

小组里相互改一改。力求写的通顺，优美！

（学生交换贺词修改，教师巡回指导）

写一写贺词都拟订好了，也改好了，同学们把己的贺词

誉写到贺卡上，记住！这是送给老师的贺卡，字可要写的漂亮

哦！

出示两张式样新颖、贺词优美的好贺卡，表扬激励。4、学

写信封。

（1）导入：贺卡做好了，我们如何