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教科版二上科学第一单元第5课《建造小房子》教学设计
一、活动主题
“小小建筑师成长营”之成果博览会:我是金牌讲解员
二、课程标准依据
本课设计主要依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》以下要求:
1.核心概念:13.工程设计与物化
2.学习内容:13.3工程是设计方案物化的结果。能向他人展示作品,并运用多种方式介绍自己的作品和想法。
3.学段目标(1-2年级):
(1)具有简单交流、评价探究过程和结果的意识。
(2)乐于表达、讲述自己的想法。
4.教学提示:开展丰富多样的展示交流活动…让学生通过相互配合推介自己的作品,发挥每一个学生的积极性。
5.评价建议:强调主体多元、方法多样、
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