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六上16课夏天里的成长课文

一、课文原文

夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

二、生字词

1.棚（péng）：指遮蔽太阳或风雨的设备，常见组词如“棚架”“牛棚”。

2.苔（tái）：指苔藓，是一种生长在阴湿地方的植物，组词“苔藓”。

3.藓（xiǎn）：与“苔”组成“苔藓”。

4.坪（píng）：平坦的场地，如“草坪”“停机坪”。

5.蔗（zhè）：甘蔗，是制糖的主要原料，组词“甘蔗”。

6.瀑（pù）：瀑布，水流从悬崖陡坡倾泻下来所形成的景观，组词“瀑布”。

7.增（zēng）：增加、增添，如“增长”“增添”。

8.缝（fèng）：缝隙、裂缝，“缝”还有“féng”的读音，如“缝补”。

9.谚（yàn）：谚语，在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理，组词“谚语”。

三、多音字

1.缝

-fèng：缝隙、裂缝，指物体接合处或裂开的狭长口子。例如“门缝”“裂缝”。

-féng：缝补、缝纫，指用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。比如“缝衣服”。

2.处

-chǔ：相处、处理，表示居住、跟别人一起生活、交往或对事物进行安排、料理。像“处理问题”“相处融洽”。

-chù：处所、到处，指地方。例如“住处”“好处”。

四、近义词

迅速——快速丰满——饱满增加——增添希望——期望

五、反义词

迅速——缓慢丰满——干瘪增加——减少希望——失望

六、重难点

（一）重点

1.体会作者是如何围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心意思来写的。作者通过描写瓜藤、竹子、高粱、苔藓、小猫小狗等动植物的生长，以及山、地、河、铁轨、柏油路等非生物的“生长”，从多个方面进行具体阐述。

2.理解“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”这句话的含义。这里的“热天”不仅仅指季节，更是指青少年时期，人要在合适的时间努力学习、锻炼、成长。

（二）难点

理解文中引用的谚语“六月六，看谷秀”“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思以及其在文中的作用。“六月六，看谷秀”指农历六月初六，此时谷子抽穗开花，意味着庄稼生长良好；“处暑不出头，割谷喂老牛”是说到了处暑节气，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，只能割掉喂牛。这些谚语说明了农作物生长要赶时候，从而类比到人也要抓住时机成长。

七、关键词句

1.“夏天是万物迅速生长的季节。”：这是文章的中心句，直接点明了主题，总领全文。

2.“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”：此句是文章的主旨句，由自然界的万物生长过渡到人的成长，告诉我们人要珍惜时间，积极进取。

八、段落大意

1.第一部分（第1自然段）：总起全文，点明夏天是万物迅速生长的季节。

2.第二部分（第2-3自然段）：从生物和非生物两个方面，具体描写夏天万物生长的景象。

3.第三部分（第4自然段）：由物及人，告诉我们人也要抓住时机，努力成长。

九、修辞手法

1.排比：“草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。”通过排比的手法，增强了语势，突出了夏天万物都在生长的特点。

2.引用：文中引用了“不热不长，不热不大”“六月六，看谷秀”“处暑不出头，割谷喂老牛”等谚语，使文章更具说服力和趣味性，也体现了劳动人民的智慧。

十、课文内容解析

文章围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心，分别从植物、动物、山水、铁轨、柏油路等方面，生动形象地描绘了夏天万物生长的景象。作者先写生物的生长，如瓜藤一天长几寸，竹子一夜多出半节等，展现了生物生长的快速；接着写非生物的“生长”，