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核心素养导向下小学语文习作大单元教学设计研讨

摘要：核心素养导向下，小学语文习作教学正迎来深刻变革。基于此，本文聚焦于核心素养导向下的小学语文习作大单元教学设计，旨在应对当前作文教学中的挑战，提出切实可行的改进策略。通过创新教学方法，优化教学内容，期望能够提升学生写作能力，全面提高学生的语文核心素养。此外，本文不仅为小学语文习作教学提供了新的思路，也为培养学生的综合素质奠定了坚实基础，为相关教育工作者的实际工作带来必要帮助。

随着教育改革的不断深化，核心素养已成为教育教学的重要指引，小学语文作为基础教育阶段的关键学科，其习作教学在培养学生语言表达能力、思维逻辑性和创新精神方面扮演着举足轻重的