（人教版）高中语文必修上册导学案 第五单元　《乡土中国》.pptxVIP

单元概览《乡土中国》是费孝通所著的一部研究中国乡村社会特点的学术著作。作者基于自己田野调查的丰富积累，对中国传统社会结构进行了充分的思考和分析，尝试回答“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”这个问题。作为社会学本土化的重要论著，《乡土中国》对研究中国乡土社会的传统文化、社会结构具有开创性意义，其通俗自然的用语和深入浅出的阐述，大大增强了该书的可读性。

书中所写的“乡土中国”，“并不是具体的中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面”(费孝通《乡土中国》)。从传统农村入手研究中国基层生活，缘于作者对中国乡土社会的了解与情感，这是一种可贵的文化自觉。通过阅读本书，我们可以进一步认识我们的国家和人民。阅读《乡土中国》要注意理解书中的关键概念，把握全书的逻辑思路，了解这本书的学术价值；学会根据阅读目的选择阅读方法，积累阅读学术著作的经验，养成良好的阅读习惯，不断拓宽阅读视野。

1．阅读《乡土中国》全书，了解中国乡土社会的特点，增进对农村传统文化和社会结构的理解，思考中国乡土文化的现代意义和历史局限。2．理解书中的关键概念，如“礼俗社会”“差序格局”“无讼”“无为政治”等，把握作者的学术观点；在此基础上，分析各篇章之间的内在联系，把握作者的逻辑思路，厘清本书的知识体系。

3．阅读相关评论文章和其他资料，了解本书的学术价值；联系当下社会转型的背景，理解本书的现实意义；学以致用，以书中的理论和分析方法，认识当下乡村社会的巨大变迁。4．根据阅读目的和关注重点，综合运用精读、略读和浏览的方法，提高阅读整本书的效率；在阅读本书的过程中，注意积累阅读社科类学术著作的经验。

概念释义举例社会社会指由一定的经济基础和上层建筑构成的整体。也泛指由于共同物质条件而互相联系起来的人群在马克思看来，社会是表示人与人关系形式的概念，是一群人的联结，生产关系总和起来就构成所谓社会关系，构成所谓社会，并且是构成一个处于一定历史发展阶段上的社会，具有独有的特征的社会。人与人之间联结的原因有很多，如血缘、地缘、同业者，再如权力、资本，又如个性等，不同的原因也就形成了不同的社会关系。例如原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等

概念释义举例社会学社会学是系统地研究社会行为与人类群体的社会科学社会学的研究范围广泛，包括了由微观层级的社会行动或人际互动，至宏观层级的社会系统或结构，因此社会学通常跟经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列于社会科学领域之下

1．综合运用浏览、略读和精读的方法，掌握阅读学术类书籍的方法，洞悉乡土社会的文化特点。2．阅读全书，理解书中的关键概念，了解中国乡土社会的特点，领会作者的学术观点。3．分析篇章之间的内在联系，把握作者的逻辑思路，厘清知识体系，积累学术类著作的阅读经验。4．联系当下社会转型的背景，增进对农村传统文化和社会结构的理解，体会本书的现实意义。

维度标准等级ABC语言建构与运用1．理解书中的关键概念，把握作者的学术观点；2．分析各篇章之间的内在联系，把握作者的逻辑思路，厘清本书的知识体系???

维度标准等级ABC思维发展与提升1．了解中国乡土社会的特点，思考中国乡土文化的现代意义和历史局限；2．联系当下社会转型的背景，理解本书的现实意义；3．学以致用，以书中的理论和分析方法，认识当下乡村社会的巨大变迁???

维度标准等级ABC审美鉴赏与创造积累阅读社科类学术著作的经验，找到适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力???文化传承与理解深入学习和思考中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，形成正确的世界观、人生观和价值观???

《乡土中国》

自主式预习【课文助读】一、作者简介费孝通(1910—2005)，中国社会学家、人类学家、民族学家。江苏吴江(今苏州市吴江区)人。费孝通长期从事社会学、人类学研究，写下了数百万字的著作。他先后对黄河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等地进行实地调查，提出既符合当地实际，又具有全局意义的重要发展思路与具体策略。晚年开始对一生的学术工作进行总结，提出

并阐述了“文化自觉”的重大命题。出版有《行行重行行——中国城乡及区域发展调查》《乡土中国》《学术自述与反思》《从实求知录》等著作。是中国社会学和人类学的奠基人之一。

二、写作背景《乡土中国》是费孝通所写的一部研究中国乡村社会特点的学术著作。此书写于20世纪40年代后期，缘起于作者在西南联大和云南大学讲授“乡村社会学”课程的经历。最初费孝通参考美国的教材授课，上过几轮课后，他利用自己的社会调查成果另起炉灶，以中国基层传统社会——农村为对象，边研究边授课，并撰写了14篇文章，之后整理汇编成此书。

一、阅读《〈乡土中国〉重刊序言》，回答下面的问题。1．《乡土中国》尝试回答的中心问题