(人教版)高中语文必修上册导学案 第一单元 3 百合花 哦,香雪.pptxVIP

(人教版)高中语文必修上册导学案 第一单元 3 百合花 哦,香雪.pptx

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学习任务目标1.品味小说淳朴优美、清新婉丽的语言,了解诗化小说的特点。2.体会百合花、火车、铅笔盒等意象的象征意义。3.揣摩人物的心理活动,分析典型的细节描写,体会人物在特殊年代特有的崇高情操。4.理解作品的自然美和人情美,激发对美好理想的憧憬,培育对现代文明的不懈追求之心。

自主式预习【课文助读】一、作者简介1.茹志鹃(1925—1998),中国女作家。浙江杭州人。1943年参加新四军,先后在新四军苏中军区前线话剧团、华东军区文工团工作。1955年转业到上海,后历任《文艺月报》编辑、《上海文学》副主编、作协上海分会副主席等职。著有短篇小说《高高的白杨树》《静静的产院》《百合花》、长篇小说《她从那条路上来》、散文集《惜花人已去》等。

2.铁凝,1957年生于北京,祖籍河北赵县,作家。现任中国文联主席。主要作品有短篇小说《哦,香雪》《六月的话题》、中篇小说《没有纽扣的红衬衫》《麦秸垛》《棉花垛》《永远有多远》、长篇小说《玫瑰门》《大浴女》等。

二、写作背景1.《百合花》:茹志鹃曾在战斗前线的包扎所做战勤工作。她在包扎所的第一个工作就是借被子,也负责记录牺牲战士的姓名、单位。当时的情景和想法她一直没有忘记。《百合花》正是她“缅怀追念时得来的产物”。2.《哦,香雪》:本文创作于改革开放初期,借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出来,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步,并借助人物心灵深处的触动,传达出具有时代特征的情绪。

【语基积累】一、词义辨析1.执拗·执着【应用】①鸡蛋碰石头,是顽劣而______的行为,并因对抗而充满了毁灭感。②这日新月异的变化,来自我们对美好生活的______追求。【辨析】二者都有“坚持”的意思。“执拗”指固执任性,不听从别人的意见。“执着”指对某一事物坚持不放,不能超脱,后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。“执拗”多用于贬义,“执着”则更多用于褒义。执拗执着

2.忸怩·腼腆【应用】①别看他都二十多岁了,可一同生人说话就______不安,像个大姑娘。②起初我还以为他很______,后来我才发觉他是不爱理人。【辨析】二者都有“害羞,不好意思”的意思。“忸怩”形容不好意思或不大方的样子,多指小孩、姑娘等的表情。“腼腆”多指因怕生或害羞而神情不自然。“腼腆”的运用范围比“忸怩”广,既可指男人,又可指姑娘;既可指年幼者,又可指年长者。忸怩腼腆

3.分辩·分辨【应用】①老师批评学生,应该允许学生______,把事情真相讲清楚。②在大海上航行,单凭肉眼很难______出东西南北。【辨析】“分辩”是辩白和解释。“分辨”是辨别、辨认、作出判断。“分辩”着重在解释清楚理由;“分辨”着重在区分、辨明差别。分辩分辨

二、成语积累1.珠烁晶莹:像珍珠那样闪光,像水晶那样明净。【判断正误】远处渔船也都陆续放出光亮,星星点点,珠烁晶莹。()2.局促不安:拘谨不自然。形容举止拘束,心中不安。【判断正误】考试成绩要公布了,他心里局促不安,生怕没考好。()×(从语义轻重上看,应用“忐忑不安”)√

3.自告奋勇:主动地要求承担某项艰难的工作。【判断正误】在公交车上,他自告奋勇地把座位让给了一位怀抱婴儿的妇女。()×(“让座位”不属于艰难的工作)4.昂首阔步:仰起头,迈着大步向前。形容精神振奋,意气昂扬。【判断正误】中国人民昂首阔步地开始了新世纪的新的长征。()√

5.理直气壮:指理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。【判断正误】我们先要自己以身作则,然后才能理直气壮地指出别人的缺点。()√

三、文化常识诗化小说诗化小说是一种追求诗美效果的小说,是小说和诗融合、渗透后出现的一种边缘体裁。诗化小说具有诗的审美目标,它或表现为整体构思上寓于诗情,或表现为局部的描写充满诗意。作家经过精心提炼而创造某个独特形象、营造某种特定氛围、呈现某种特定场景,充满浓郁的抒情气息,凝聚丰蕴的哲理意味。这类小说不注重叙事功能,不以情节曲折引人入胜,不以激烈的冲突来塑造人物形象,而是重视创造意境和诗意美。它具有一种从有限的形象画面,升华到无限的思想、理念的升腾力,一种从具体的人物情节提高到普遍的意蕴、诗情的概括力。它既有生活的具体实感、美感,又有引人思索的丰厚、博大的思想内涵。

赏析小说的人物形象小说是以写人为主的一种文学体裁,对人物形象的刻画是小说创作的重点,也是小说鉴赏的重点。把握这两篇小说的人物形象要注意从相关的事件、描写等去挖掘形象的特点,并结合文本的创作意图把握其意义。任务型课堂

1.《百合花》中的小通讯员具有哪些形象特征?答案:小通讯员是一个刚参军一年、只有19岁的农村青年,稚气未脱,质朴、憨厚、不善言辞,更怯于与陌生女性交往,有时执拗得有点任性,有时活泼得可亲

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