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语文学问点梳理应（试精华版）

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、争论

二、表手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托

物言志、借物抒情、联想、想象、衬托正（衬、反衬）

三、修辞手法：比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反

复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙依次：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与详细相结合、由远

到近或（由近到远）

十、描写或（抒情）方式：正面又（叫干脆）、反面又（叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细微环节描写

十二、说明依次：时间依次、空间依次、逻辑依次

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、

作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、详细环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、争论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例或（事实）论证、道理论证有（时也叫引用论证）、

对比或（正反对比）论证、比方论证

二十、论证方式：立论、驳论可（反对论点、论据、论证）

二十一、争论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并

列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：

一（）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛记（叙文、小说），埋下伏笔记（叙文、

小说），设置悬念小（说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启F；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心记（叙文、小说）；深化主题记（叙文、小说）；照

应开头争（论文、记叙文、小说）

二（）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；2（）结合句子语境。

1、比方、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写

出了+对象+特性。

2、排比：有气概、加强语气、一挥而就等；答题格式：强调了+对象

+特性

3、设：引起读者留意和思索;答题格式：引起读者对+对象+特性的留

意和思索反：强调,加强语气等;

4、对比：强调了……突出了

5、反复：强调了……加强语气

三（）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、对比、借代、

象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就

可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词精确生动详细地写出了……形容词：不行。因

为该词生动形象地描写了……

副词如（都，大都，特别只有等）：不行。因为该词精确地说明白……的

状况表（程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事

实不符。

五（）一句话中某两三个词的依次能否调换？为什么？

不能。因为D（与人们相识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本

质）规律不一样2（）该词与上文是一一对应的关系3（）这些词是递进关

系，环环相扣，不能互换。

六（）段意的归纳

1.记叙文：回答清晰什（么时间、什么地点）什么人做什么事格

式：时（间+地点）+人+事。

2.说明文：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明介（

绍）+说明对象+说明内容特（点）