中考语文二轮专题复习：说明文阅读 答题技巧（含练习题及答案）.docxVIP

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中考语文二轮专题复习：说明文阅读答题技巧(含练习题及答案)

第一部分：说明文阅读全攻略

一、说明文的特点

说明文是一种以说明为主要表达方式，用来介绍事物、阐明事理的文体。它的核心目的是传授知识。

·三要素：内容的科学性、结构的条理性、语言的准确性。

·阅读目标：读完后，你要能清楚地知道这篇文章说明了“什么事物”,这个事物有“哪些特点”,以及作者是“如何说明”的。

二、说明方法及其作用(重中之重!)

识别并理解说明方法的作用，是解答说明文阅读题的关键。下表是必须掌握的“武器”:

说明方法

判断标志

作用(答题格式)

举例

举例子

例如、比如、譬如、如、据说……

通过列举具体的

实例，具体真切地

说明了事物

的……特征，使说

明内容更具体，更

有说服力

《中国石拱桥》中举赵州桥、卢沟桥的例子。

列数字

确数、约数、小数、分数、百分比……

用具体的数据，科

学、准确、具体地

说明了事物

的……特征，使说

明更准确、直观，

更有说服力。

“这座塔高58.6米，占地1250平方米。”

作比较

比、而、相对于、相当于、与……不同

把……和……进行比较，突出强调了说明对象的……特征。

“鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”

像、是、仿佛、如、

将……比

“石拱桥的桥洞

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打比方

成了

作……,生动形象地说明了事物的……特征，增强了文章的趣味性。

成弧形，就像虹。”

分类别

一种(是)……另一种(是)……;首先……其次……

对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明条理清晰，层次分明。

“导弹通常可分

为地对地、地对空、空对空、空对地等。”

下定义

……是……;这就是……;……叫……

用简洁科学的语言揭示事物的本质属特征。性，从而科学、准确地揭示事物的

“统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。”

作诠释

对事物的某一特征进行解释说明。

对事物的……特征加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

“雪是在云中形成的一种固态降水物。”

引资料

诗词、谚语、故事等。

引用……引用名言、,生动形象/富有文采/增强说服力地说明了事物的……特征。

“正如《水经注》所载：‘洞庭一湖，衔远山，吞长江……”

列图表

配有图片、表格、曲线图等。

直观明了地说明了事物的……特征，使读者一目了然。(常见于科普读物)

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摹状貌

对事物进行细致的描摹。

对事物的……特

征加以形象化的

描摹，使说明更具

体、生动形象。

“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……”

【答题技巧】:

分析说明方法的作用时，务必结合文章具体内容，套用“方法+效果+特征”的公式。

格式：这句话运用了(说明方法),(结合作用)地说明了(说明对象)的(……特征)。

三、说明顺序

理清说明顺序，有助于把握文章的整体结构和思路。

1.时间顺序：按照事物发展变化的先后顺序说明。多用于说明事物的演变、制作过程等。标志是时间词。

2.空间顺序：按照事物的空间方位顺序说明。多用于说明建筑物、构造等。标志是方位词。

3.逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的规律来安排顺序。这是最常用的顺序。

·从现象到本质

·从原因到结果

·从概括到具体

·从主要到次要

·从整体到局部

·从特点到用途

【答题技巧】

问“本文使用了什么说明顺序?”先看有无明显时间、空间词，如果没有，基本就是逻辑顺序，再进一步分析是哪种逻辑关系。

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第二部分：篇目举例精讲

下面我们以经典篇目《苏州园林》(叶圣陶)的节选为例，进行实战演练。

苏州园林(节选)

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。

苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹