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学习任务单
课程基本信息
学科英语年级四年级学期上期
Unit6PetFriends(宠物朋友)
课题
教科书重大版义务教育教科书英语(三年级起点)四年级上册
学生信息
姓名学号
班级学校
学习目标
1.通过看、听、说的活动,能发现并理解介绍自己或询问他人的宠物的核心词
汇和句式(学习理解)。
正确使用(学习理解:学习策略)。
3.通过看、唱、玩的活动,能基于提供的信息,准确地描述宠物的特征,演唱关
于宠物的歌曲(应用实践)。
4.基于图画所提供的场景,能在小组活动中,顺利完成关于宠物特征的游戏(迁
移创新)。
课前学习任务
1.预习:跟读课文第72页,感知文本。
1)听课文音频,并大声模仿跟读,注意语音和语调。
2)从课文中找出下列句子表达并勾画出来。
Whatpetdoyouhave?
Ihavenopets.Iwanta______with_____.
Whatpetdoeshehave?
Hehasa_____with_____.
2.拟一份自己的宠物朋友介绍,调查好朋友的宠物信息,可利用网络查询不会的
单词和表达。
Ihavea_with________.
Hehasawith___________.
Shehasa.with________.
课上学习任务
【学习任务一】
HaotanIsthisyou
petdog
1.观察课文第72页大场景图,回答问题:YestsaTeddydog卷
wthbigears
ilikeadolt
YeahIlikeitverymxch办
①WhatpetdoesHaotianhave?
BatHomongdoent
likeTedydogs
Whutpedeilkhave?
②WhatpetdoesHaominghave?
Hehsacatwithwie费
haXipomiac,whutpet
doyoohave?
③WhatpetdoesXiaoxiaohave?
7Thanvemope.Iwanta
petabht
Haotianhasadogwithbigears
Haominghasacatwithwhitehair.
3.Look,listenandmatch.完成连线,配对4个小朋友的宠物朋友。
Bellaadogwithasm
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