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2025年国家开放大学（电大）《儿童行为发展学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.婴儿出生后，最早表现出的是（）

A.牙齿萌发

B.咀嚼动作

C.视觉追踪

D.听觉辨别

答案：D

解析：新生儿出生后很快就能够听到声音，并对声音产生反应，这表明听觉是婴儿最早发展的感觉之一。牙齿萌发和咀嚼动作通常在婴儿6个月以后才开始出现。视觉追踪能力也在出生后逐渐发展，但听觉辨别能力更早显现。

2.幼儿期儿童最突出的认知发展特征是（）

A.具体运算思维

B.形式运算思维

C.直觉思维

D.逻辑思维

答案：C

解析：幼儿期儿童主要依赖直觉思维进行认知活动，他们的思维具有具体性、形象性和直觉性。具体运算思维和形式运算思维是皮亚杰认知发展理论中更高阶段的特征，通常在儿童进入学龄期后才逐渐发展起来。

3.儿童社会性发展的关键期通常出现在（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青年期

答案：C

解析：儿童社会性发展在童年期达到关键期，这一时期儿童开始进入学校，接触更多同伴和成人，社会交往需求增加，道德观念和社会规范逐渐形成。婴儿期和幼儿期是社会性发展的基础阶段，而青春期虽然也是社会性发展的重要时期，但童年期是关键期。

4.儿童语言发展的关键期通常认为是在（）

A.1岁以前

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

答案：B

解析：语言发展是儿童认知发展的重要组成部分，1-3岁被认为是语言发展的关键期。在这个阶段，儿童开始能够说出有意义的单词，并逐渐掌握语言的结构和规则。如果在这个阶段缺乏语言刺激，可能会对以后的语言能力发展产生不利影响。

5.儿童情绪发展的一个重要特征是（）

A.情绪的稳定性

B.情绪的多样性

C.情绪的易感性

D.情绪的压抑性

答案：C

解析：儿童情绪发展的一个重要特征是情绪的易感性，即儿童的情绪容易被外界环境和他人影响而产生波动。随着年龄的增长，儿童的情绪会逐渐变得更加稳定。情绪的多样性是儿童情绪发展的一个表现，但易感性是更突出的特征。

6.儿童身体发展的速度最快的时期是（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青年期

答案：A

解析：婴儿期是儿童身体发展速度最快的时期，这一时期儿童的生长发育最为迅速，身高、体重和各器官系统都发生显著变化。幼儿期和童年期身体发展速度相对减慢，青春期虽然生长加速，但速度不及婴儿期。

7.儿童道德发展的一个重要标志是（）

A.遵守规则

B.诚实守信

C.独立思考

D.助人为乐

答案：B

解析：诚实守信是儿童道德发展的重要标志，它反映了儿童对道德规范的理解和内化。遵守规则和助人为乐也是道德行为的表现，但诚实守信更具有根本性，它体现了儿童对是非的判断和自我约束的能力。独立思考虽然重要，但与道德发展没有直接关系。

8.儿童游戏的主要功能之一是（）

A.获取知识

B.发展技能

C.促进社会性发展

D.增强体质

答案：C

解析：游戏是儿童生活中重要的活动形式，其主要功能之一是促进社会性发展。在游戏中，儿童通过与同伴的互动，学习社会规则、发展合作能力、建立人际关系。获取知识和发展技能也是游戏的功能之一，但促进社会性发展是游戏更突出的作用。

9.儿童认知发展的一个重要理论是（）

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.人本主义理论

D.精神分析理论

答案：B

解析：认知发展理论是研究儿童认知发展规律的重要理论，它关注儿童如何获取、加工和运用信息。行为主义理论、人本主义理论和精神分析理论虽然也是重要的心理学理论，但它们主要关注行为、自我实现和心理结构等方面，与认知发展理论的研究重点不同。

10.儿童家庭教育的主要特点之一是（）

A.系统性

B.权威性

C.个体性

D.实践性

答案：C

解析：儿童家庭教育的主要特点之一是个体性，即教育内容和方法需要根据每个孩子的特点进行调整。家庭教育的环境相对灵活，可以根据孩子的兴趣和发展需求进行个性化教育。系统性、权威性和实践性虽然也是教育的重要特点，但在家庭教育中，个体性更为突出。

11.儿童进入小学后，其认知发展主要表现为（）

A.直觉思维为主

B.具体形象思维为主

C.抽象逻辑思维开始发展

D.感知动作思维为主

答案：C

解析：儿童进入小学后，随着识字量和知识经验的增加，其认知发展开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维的初步发展。虽然具体形象思维仍然是主要的思维方式，但抽象逻辑思维开始萌芽，并逐渐发展。直觉思维和感知动作思维在幼儿期更为突出，小学阶段逐渐减弱。

12.儿童道德认知发展的一个重要阶段是（）

A.他律道德阶段

B.自律道德阶段

C.公