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;2025年秋人教新版八上数学情境课堂教学课件;三角形是一种基本的几何图形.从古埃及的金字塔到现代的建筑物,从巨大的高压输电塔到微小的分子结构,到处都有三角形的形象.为什么在工程建筑、机械制造中经常采用三角形的结构呢?这与三角形的性质有关.;一个三角形有三条边、三个角.三条边之间有什么关系?三个角之间有什么关系?在小学,我们通过测量、剪拼等方法,知道三角形两边的和大于第三边,三角形的内角和等于180°等结论.而在几何中,要确认一个命题的正确性,还必须通过推理证明.在本章中,我们就来证明这些结论.;本章我们将比较系统地学习三角形,同时进一步学习推理证明的方法.学习本章后,我们不仅可以进一步认识三角形,而且可以学习一些几何中研究问题的基本思路和方法.;三角形;人教七上;人教九下;人教八上;人教八下;1.中考主要考查的知识点:三角形的分类,特殊三角形的性质,三边关系,三角形的中线、角平分线、高等重要线段的性质,三角形的内角和定理,外角性质;
2.考查形式:三边关系的应用,与圆和多边形综合考查三角形中线、角平分线、高的相关性质以及内角和与外角定理的应用,与勾股定理和锐角三角函数结合考查直角三角形的边角关系,等腰三角形、等边三角形三线合一性质的应用;
3.常结合使用的解题方法:勾股定理、锐角三角函数、全等、相似、圆和多边形的相关性质等.;1.理解三角形的定义,认识三角形的边、顶点、内角等;
2.能用几何语言表示三角形,会对三角形进行分类.;同学们,在日常生活中,我们可以看到许多三角形的物体,观察下图中的三角形,你能发现它们有什么共同特征吗?;一、三角形的相关概念;组成三角形的线段叫作三角形的边,相邻两边的公共端点叫作三角形的顶点,相邻两边所组成的角叫作三角形的内角,简称三角形的角.
例:线段AB,BC,AC是△ABC的边,
点A,B,C是△ABC的顶点,
∠A,∠B,∠C是△ABC的内角.;例1下列由三条线段构成的图形中,是三角形的是();例2如图中有几个三角形?用符号表示这些三角形.;探究1我们知道,按照三角形三个内角的大小,可以将三角形分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,如下图所示.;探究2那么如何按照边的关系对三角形进行分类呢?说一说你的想法,并与同学交流.;有两边相等的三角形叫作等腰三角形,其中相等的两边叫作腰,另一边叫作底边,两腰的夹角叫作顶角,腰和底边的夹角叫作底角.
例:如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,
边AB、AC为腰,BC为△ABC的底边,
∠A为△ABC的顶角,
∠B、∠C为△ABC的底角.;可以先按“是否有边相等”,将三角形分成两类:三边都不相等的三角形和等腰三角形;再将等腰三角形分为底边和腰不相等的等腰三角形和等边三角形,得到三角形按边的相等关系分类如下:;例3如图,在△ABC中,点D在边BC上,BD=AD=DC=AC.
(1)写出以点C为顶点的三角形;
(2)写出以AB为边的三角形;
(3)找出图中的等腰三角形和等边三角形.;1.如图所示,小手盖住了一个三角形的一部分,则这个三角形是()
A.直角三角形B.锐角三角形
C.钝角三角形D.等边三角形;3;4.如图,图中一共有多少个三角形?锐角三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个?用符号表示这些三角形.;5.如图,过A、B、C、D、E五个点中的任意三点画三角形.
(1)以AB为边画三角形,能画几个?写出各三角形的名称;
(2)分别指出(1)中的三角形中的等腰三角形和钝角三角形.;
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