幼儿生活融合课程推广应用的价值（课件PPT）.pptxVIP

幼儿生活融合课程

推广应用的价值;幼儿园生活融合课程五个领域的构建，在理论体系、内涵界定、设计路径、教学策略、组织实施等方面，主张尊重儿童的发展规律，把幼儿园课程与幼儿的生活经验密切联系，聚焦立德树人的课程目标，整合生活中有价值的教育资源，分类构建课程体系，使幼儿园生活融合课程具有生活本色和教育意义。;幼儿园生活融合课程有利于实现幼儿园教育的目标。幼儿自出生之日起就从来没有离开过真实的生活世界，幼儿在与生活的交融之中不断成长，在丰富的童年生活中滋润情感，增长智慧，收获幸福和快乐。幼儿园生活融合课程是实现幼儿园教育目标的载体，是幼儿生命真实的体验过程，是幼儿健康成长的“跑道”。社会发展日新月异，幼儿园生活融合课程构建了幼儿园、家庭、社会一体的幼儿发展教育体系，让幼儿在生活的点点滴滴中，体验、感悟、锻炼、成长，以适应新时代和未来社会的挑战。;生活是课程，时时有教育。生活融合课程充分整合幼儿园、家庭、社会资源，尊重幼儿的主体地位，遵循从“教”向“学”的根本理念，使教师在课程的组织实施过程中，注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作的方式进行主动学习探究，运用“五感学习法”，让幼儿通过看、听、嗅、触、味五大感觉功能来探究外界事物，提升教师的课程组织实施能力，更好地促进幼儿身心健康、全面地发展。;生活融合课程将全面育人要求贯穿于小班、中班、大班各阶段。幼儿园生活融合课程的五个领域“4353构建策略”“课程五精创设路径”以及“八层级能力评价指标模型”等成果进行经验交流，并在全市幼儿园中推广使用。生活融合课程系列视频、文本在公众号发布，开展线下、线上精品课程展示活动以及专家带培活动现场会和培训会，辐射、带动全市幼儿园教师、幼儿家长、社区及社会各界达成生活融合教育的理念共识，在生活中教育、为生活而教育，重视幼儿生活的教育价值。;谢谢观看