统编版三年级上册期中复习阅读理解（一）专项训练试题卷.docxVIP

统编版三年级上册期中复习阅读理解（一）专项训练试题卷

一、阅读短文，完成练习（共3篇，满分100分）

（一）会飞的蒲公英（30分）

童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的绒毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了深深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀飞……

1.短文第一自然段中描写了哪些颜色的花？请用“______”画出来。（6分）

2.蒲公英的外形特点是：______脑袋，______绒毛。（6分）

3.妈妈说蒲公英“最喜欢到外面的世界去闯荡”，这里的“闯荡”指的是（）（8分）

A.蒲公英被风吹到不同的地方生长

B.蒲公英像人一样去外面旅行

4.你觉得蒲公英是一种怎样的植物？请结合短文内容写一写。（10分）

（二）秋天的雨（35分）

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”（8分）

?钥匙（yàoshiyàochi）

?凉爽（shuǎngsuǎng）

?频频（pínpíng）

?粮食（liángniáng）

1.短文从哪四个方面描写了秋天的雨？请用简洁的语言概括。（12分）

?（1）____________________

?（2）____________________

?（3）____________________

?（4）____________________

1.文中画“”的句子运用了______的修辞手法，把______比作，生动形象地写出了______。（10分）

2.为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？请结合短文内容回答。（5分）

（三）小蚂蚁搬西瓜（35分）

一个炎热的夏天，四只小蚂蚁在草丛里发现了一块又大又红的西瓜。西瓜的瓜瓤红红的，瓜籽黑黑的，闻起来甜甜的，看起来可好吃了！

一只小蚂蚁兴奋地说：“我们把它搬回家吧！”可是，西瓜太重了，四只小蚂蚁使出全身力气，西瓜却一动不动。一只小蚂蚁说：“我去叫更多的伙伴来帮忙！”说完，它飞快地跑回了蚂蚁洞。

不一会儿，一群蚂蚁浩浩荡荡地来了。它们有的拉，有的推，有的抬，西瓜慢慢开始移动了。可是，走了没多远，一条小水沟挡住了它们的路。蚂蚁们停下来，围在一起商量办法。一只聪明的蚂蚁说：“我们可以把西瓜切成小块，一块一块搬过去！”

于是，蚂蚁们找来小石子当工具，齐心协力把西瓜切成了好多小块。它们分工明确，有的搬小块西瓜，有的负责搭桥——用小树枝铺在水沟上。没过多久，所有的西瓜块都被搬到了蚂蚁洞前。

晚上，蚂蚁们围在一起，开开心心地分享着甜甜的西瓜，它们觉得今天的西瓜格外好吃。

1.请用“○”圈出短文中描写西瓜样子和味道的词语。（8分）

2.小蚂蚁们搬西瓜遇到了两个困难，分别是：（1）；（2）。它们解决困难的办法分别是：（1）；（2）。（12分）

3.文中“浩浩荡荡”一词形容（）（7分）

A.蚂蚁数量很多，队伍很壮大

B.蚂蚁们走路的声音很大

4.读了短文，你从蚂蚁们身上学到了什么？请写一写。（8分）

二、参考答案及解析（共100分）

（一）会飞的蒲公英

1.答案：火红、鹅黄、淡紫、白色

解析：从第一自然段“山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……那里开满了一朵朵白色的小花