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2025年心理b证试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.心理咨询中“无条件积极关注”的提出者是（）。

A.罗杰斯

B.弗洛伊德

C.贝克

D.华生

答案：A

2.以下哪种量表属于症状自评量表？（）

A.韦氏成人智力量表（WAIS）

B.明尼苏达多相人格测验（MMPI）

C.90项症状清单（SCL-90）

D.儿童行为量表（CBCL）

答案：C

3.某来访者因高考失利出现情绪低落、兴趣减退、睡眠障碍，持续时间为3周。根据CCMD-3诊断标准，最可能的诊断是（）。

A.抑郁发作

B.适应障碍

C.恶劣心境

D.焦虑症

答案：B（注：适应障碍病程通常在应激事件后1-3个月内出现，症状未达到抑郁症诊断标准；抑郁发作需持续2周以上且符合核心症状，但本例应激源明确，更符合适应障碍。）

4.认知行为疗法（CBT）中，“自动思维”的特点不包括（）。

A.快速出现且未被察觉

B.与情绪反应直接相关

C.具有逻辑合理性

D.多为负性内容

答案：C

5.团体心理咨询中，“破冰阶段”的核心任务是（）。

A.解决成员深层心理问题

B.建立安全的团体氛围

C.制定团体规则

D.促进成员自我暴露

答案：B

6.对强迫障碍患者进行暴露与反应预防（ERP）时，关键步骤是（）。

A.立即阻止强迫行为

B.逐步增加暴露强度

C.优先处理强迫思维内容

D.要求患者记录所有强迫行为

答案：B（注：ERP强调渐进式暴露，避免过度刺激导致脱落。）

7.儿童分离焦虑障碍的核心表现是（）。

A.对陌生人的恐惧

B.与主要依恋对象分离时产生过度焦虑

C.拒绝上学

D.睡眠中频繁惊醒

答案：B

8.以下哪种情况属于心理咨询保密原则的例外？（）

A.来访者讲述童年被父母严厉批评的经历

B.来访者明确表示要伤害自己

C.来访者要求咨询师向其配偶透露咨询内容

D.来访者讨论工作中的人际矛盾

答案：B

9.心理评估中，“信度”指的是（）。

A.测量工具的有效性

B.测量结果的一致性和稳定性

C.测量内容的代表性

D.测量结果的临床意义

答案：B

10.针对社交恐怖症患者，最适合的干预技术是（）。

A.精神分析自由联想

B.系统脱敏法

C.来访者中心疗法

D.家庭治疗

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共15分。每题至少2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）

1.心理咨询中建立良好咨访关系的要素包括（）。

A.共情

B.真诚一致

C.权威指导

D.无条件积极关注

答案：ABD

2.以下属于焦虑障碍的有（）。

A.广泛性焦虑症

B.惊恐障碍

C.社交焦虑障碍

D.创伤后应激障碍（PTSD）

答案：ABC（注：PTSD属于创伤及应激相关障碍，非焦虑障碍范畴。）

3.儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的核心症状包括（）。

A.注意力不集中

B.多动

C.冲动行为

D.情绪低落

答案：ABC

4.心理测验使用的基本原则包括（）。

A.标准化施测

B.结果仅作为参考

C.保护受测者隐私

D.对结果进行专业解释

答案：ABCD

5.团体心理咨询的局限性包括（）。

A.无法关注个体差异

B.可能因成员互动产生负面效应

C.对领导者要求更高

D.不适用于所有心理问题

答案：ABCD

三、案例分析题（每题20分，共40分）

案例1：

16岁女生小琳，高一学生，近2个月因“成绩下滑、情绪低落、不愿上学”就诊。母亲反映：小琳初中成绩优异（年级前10），考入重点高中后，第一次月考班级排名35/50，此后经常躲在房间哭，拒绝与父母交流，周末也不出门找朋友。近1周以“头痛”为由拒绝上学，每天睡12小时以上，食欲明显下降，体重减轻3公斤。咨询中，小琳自述：“我现在什么都做不好，以前的自信全没了，活着没意思。”

问题：

（1）请列出小琳可能的心理问题及诊断依据。

（2）设计初步的干预方案（需包含具体技术）。

答案：

（1）可能的心理问题及诊断依据：

①抑郁发作（轻度或中度）：依据CCMD-3，小琳存在情绪低落（“活着没意思”）、兴趣减退（拒绝社交）、睡眠增多、食欲下降、体重减轻，症状持续2个月，且社会功能受损（无法上学）。需排