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2025幼儿园家园联系制度

一、总则

第一条目的与依据

为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿园与家庭之间的有效沟通与深度合作，形成教育合力，共同为幼儿创设健康、和谐、积极的成长环境，特制定本制度。

第二条基本原则

家园联系工作应遵循以下原则：

1.尊重平等原则：尊重家长作为孩子第一监护人的地位，平等对待每一位家长，耐心倾听家长的意见与建议。

2.积极沟通原则：幼儿园与家长应主动、积极地进行信息交流，确保沟通渠道畅通。

3.及时反馈原则：对于幼儿在园的表现、发展情况以及幼儿园的重要信息，应及时向家长反馈；家长也应就幼儿在家情况及相关疑问及时与幼儿园沟通。

4.注重实效原则：家园联系应围绕促进幼儿身心健康发展这一核心目标，注重沟通的实际效果，避免形式主义。

5.保密原则：幼儿园及教师应对家长和幼儿的个人信息、家庭情况等予以保密，不得随意泄露。

二、联系内容与方式

第三条联系内容

1.幼儿发展情况：包括幼儿在园的一日生活、学习活动、游戏表现、社交情感发展、身体发育等方面的情况。

2.幼儿园工作动态：幼儿园的教育教学计划、主题活动安排、重要通知、安全保健知识、园内大型活动等。

3.家庭教育指导：幼儿园向家长提供科学的育儿知识、家庭教育方法建议，了解家长在育儿过程中的困惑与需求，并提供必要的支持。

4.共同关注问题：针对幼儿发展中出现的共性问题或个性化需求，双方共同探讨解决方案。

第四条联系方式

幼儿园将根据实际情况，灵活运用多种联系方式，确保家园沟通的全面性与有效性：

1.日常口头沟通：教师利用家长接送幼儿的简短时间，与家长进行即时、简要的口头交流，反馈幼儿当日或近期的主要情况。

2.家园联系册/成长档案：通过书面形式，教师定期记录幼儿在园的观察与评价，家长亦可记录幼儿在家表现及疑问，实现家园双向书面沟通。

3.电话/微信/APP沟通：对于需要较详细交流或紧急情况，教师可与家长进行电话沟通。建立班级微信群或利用幼儿园官方APP，发布通知、分享幼儿活动照片、进行集体或个别化交流。微信群管理应规范，避免无关信息刷屏，鼓励积极正面的交流氛围。

4.家长会：

*全园家长会：每学期初或根据需要召开，向家长介绍幼儿园整体工作计划、教育理念、重点工作及家园共育要求。

*班级家长会：每学期至少召开1-2次，由班主任主持，向家长详细介绍班级情况、幼儿发展特点、学期教育目标、课程内容及需要家长配合的事项，并进行互动交流。

5.家长开放日/半日活动观摩：每学期至少组织1-2次，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的半日活动，了解幼儿在园的学习生活情况，增进对幼儿园工作的理解。

6.家访：教师根据幼儿情况和工作需要，有针对性地进行家访。新入园幼儿宜在开学前或初期进行家访，以帮助幼儿尽快适应。对于有特殊需求或需要重点关注的幼儿，应加强家访频次。家访可采用上门、电话或视频等形式。

7.家长助教与志愿者活动：鼓励有特长或意愿的家长参与幼儿园的教育教学活动，如担任“家长助教”、参与幼儿园活动组织等，丰富幼儿园教育资源。

8.家长委员会：成立班级及园级家长委员会，作为家园沟通的重要桥梁，参与幼儿园管理与监督，为幼儿园发展建言献策，协助组织家园活动。

9.专题讲座与育儿沙龙：根据家长需求，定期或不定期举办育儿知识讲座、专题沙龙、经验分享会等，邀请专家或有经验的教师、家长进行分享与交流。

10.亲子活动：组织形式多样的亲子游戏、节日庆祝、社会实践等活动，增进亲子感情，促进家园情感联结。

11.书面通知与告家长书：对于重要事项、节假日安排、安全提示等，幼儿园将以书面通知或告家长书的形式发放给家长。

三、双方权利与责任

第五条幼儿园及教师权利与责任

1.权利：

*有权了解幼儿在家中的生活习惯、行为表现及家庭教育情况。

*有权向家长宣传科学的教育理念和方法，对家庭教育给予指导和建议。

*在确保幼儿安全和教育秩序的前提下，有权组织各类家园活动。

2.责任：

*认真履行教育教学职责，关心爱护每一位幼儿，促进幼儿全面发展。

*主动、及时、准确地与家长沟通幼儿在园情况，耐心解答家长疑问。

*尊重家长的人格与选择，不得指责、训斥家长。

*为家长提供必要的指导和帮助，共同促进幼儿健康成长。

*保障家长参与幼儿园管理与监督的权利，虚心听取家长的合理化建议。

*妥善保管家长和幼儿的个人信息，严格遵守保密原则。

第六条家长权利与责任

1.权利：

*有权了解幼儿园的教育教学计划、幼儿在园的一日生活安排及幼儿发展情况。

*有权对幼儿园工作提出意见、建议和质询，并得到合理的答复。

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