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2025年教师职称-河南-河南教师职称(基础知识、综合素质、初中信息技术)历年参考题典型考点含答案解析
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、下列关于教师职业道德规范的说法,正确的是:
A.教师可以适当接受学生家长的贵重礼品以示尊重
B.教师应公平对待每一位学生,不因成绩差异而区别对待
C.教师在课堂上可随意发表个人政治立场以引导学生
D.教师无需参与学校组织的教研活动,专注教学即可
【参考答案】B
【解析】《中小学教师职业道德规范》强调“关爱学生”与“为人师表”,要求教师公平公正、廉洁从教。接受贵重礼品违反廉洁要求;随意发表政治立场可能影响中立教育;教研活动是提升教学能力的重要途径,教师应积极参与。故B正确。
2、在职称评审中,下列哪项属于“教育教学能力”的核心评价内容?
A.发表论文的数量
B.承担课题的级别
C.课堂教学的组织与实施能力
D.获得荣誉称号的次数
【参考答案】C
【解析】教育教学能力主要考察教师实际教学水平,包括教学设计、课堂管理、学生互动等。论文、课题、荣誉虽为加分项,但非核心教学能力体现。课堂教学组织是评价教师基本功的关键,故C正确。
3、下列哪项最能体现“素质教育”的基本理念?
A.以考试成绩作为唯一评价标准
B.注重学生德智体美劳全面发展
C.集中资源培养少数尖子生
D.强调知识灌输和机械记忆
【参考答案】B
【解析】素质教育强调面向全体学生,促进全面发展,反对唯分数论。德智体美劳五育并举是其核心目标。A、C、D均属应试教育特征,不符合素质教育理念,故B正确。
4、在初中信息技术教学中,培养学生“信息意识”的首要目标是:
A.熟练掌握Office软件操作
B.能够识别、获取和判断信息的价值与真伪
C.编写复杂的程序代码
D.快速记忆计算机硬件参数
【参考答案】B
【解析】信息意识是信息素养的基础,指学生对信息的敏感度和判断力。掌握软件操作属技能层面,编程和记忆硬件为知识性内容。识别与判断信息价值体现思维能力,是信息意识的核心,故B正确。
5、教师在教学过程中应遵循的“因材施教”原则,主要依据的是:
A.学生的性别差异
B.学生的年龄特征和个性差异
C.家庭经济状况
D.教师个人教学偏好
【参考答案】B
【解析】因材施教要求根据学生的认知水平、兴趣、能力等个体差异进行差异化教学。年龄决定发展阶段,个性影响学习方式。性别、家庭经济、教师偏好非教学设计科学依据,故B正确。
6、下列哪项属于教师职称评审中的“代表性成果”?
A.日常教案记录
B.参与的公开课、示范课或优质课获奖
C.学生作业批改记录
D.每周考勤表
【参考答案】B
【解析】代表性成果指能体现教师专业水平和教学能力的突出业绩。公开课、示范课、优质课获奖是教学能力的直接证明。教案、作业批改、考勤属常规工作,不具代表性,故B正确。
7、在信息技术课堂中,学生小组合作完成一个电子小报项目,这主要培养了学生的:
A.单机操作能力
B.信息社会责任
C.信息交流与协作能力
D.计算机维修技能
【参考答案】C
【解析】电子小报项目涉及资料搜集、内容编辑、团队分工与成果展示,强调合作与沟通。单机操作和维修属技术技能,社会责任关注网络伦理。协作过程体现交流与合作能力,故C正确。
8、下列关于“新课改”核心理念的表述,正确的是:
A.以教师为中心,强化知识传授
B.以课堂为中心,统一教学进度
C.以教材为中心,严格按书授课
D.以学生发展为本,倡导自主探究
【参考答案】D
【解析】新课程改革强调“以学生为本”,倡导自主、合作、探究的学习方式。传统“三中心”(教师、课堂、教材)已转向关注学生主体性发展。D体现课改核心理念,故正确。
9、教师在职称申报中提供虚假材料,将受到何种处理?
A.仅口头警告
B.延迟一年申报资格
C.取消当年参评资格,并按规定追责
D.由学校内部自行处理
【参考答案】C
【解析】根据河南省职称评审规定,对弄虚作假者实行“一票否决”,取消当年参评资格,已获职称的将被撤销,并记入诚信档案,情节严重者追责。故C为正确处理方式。
10、下列哪项是初中信息技术课程的核心素养之一?
A.汉字书写规范
B.信息意识
C.古诗词背诵能力
D.英语打字速度
【参考答案】B
【解析】《义务教育信息技术课程标准》提出四大核心素养:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。B属于其中之一。其他选项非课程核心目标,故B正确。
11、教师在教学中使用多媒体课件,应首要遵循的原则是:
A.画面华丽,吸引眼球
B.技术先进,功能齐全
C.服务于教学目标,突出重点
D.尽量多用动画和音效
【参考答案】C
【解析】多媒体是教学辅助工具,其使用应以实现教学目标为
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